Minedu recomienda suspender formación escolar y actividades físicas en espacios con exposición al sol

A través de la Resolución Ministerial N° 086-2024, el Ministerio de Educación hizo oficial los puntos que se deben tener en cuenta ante el inicio de las actividades escolares

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Año Escolar 2024: estas son
Año Escolar 2024: estas son las recomendaciones del Minedu a todos los colegios del Perú ante la ola de calor| Andina

Muchas niñas, niños y adolescentes comenzaron sus actividades escolares este lunes 4 de marzo ante la ola de calor que se reporta en diversos distritos. Una preocupación que tienen las madres y padres de familia al conocer que sus menores podrían estar expuestos a los rayos del sol.

Hace algunas semanas, la ministra de Educación, Miriam Ponce, manifestó que haría varias recomendaciones a todos los colegios del Perú para que actúen frente a un agotamiento o golpe de calor que podría presentar cualquier estudiante. Entre sus declaraciones, se conoció que se podría decir adiós a la formación escolar u otra actividad física para evitar alguna exposición.

De esta manera, el Ministerio de Educación (Minedu) hizo oficial las recomendaciones para la adopción de medidas preventivas en instituciones públicas y privadas, pero no solo frente a las altas temperaturas, sino también a los otros fenómenos climáticos que se presentan en el país.

Ministra de Educación habla de la formación ante el golpe de calor| TV Perú

¿Cuáles son las recomendaciones?

De acuerdo con la Resolución Ministerial N° 086-2024 Minedu, se aprueba la norma técnica dirigida para los colegios privados y públicos. Conoce a detalle estas recomendaciones.

Ola de calor

En principio, se hace mención que para la ceremonia para dar la bienvenida a los estudiantes se debe tener en cuenta estas recomendaciones. Este evento debe durar como máximo 15 minutos de concentración de los escolares y el personal de educación, de acuerdo a las condiciones climatológicas lo permitan.

Minedu pide a los padres de familia a enviar agua en sus loncheras para la hidratación de los menores (ocho o diez vasos al día) y frutas. Asimismo, solicita implementar pausas activas durante las jornadas y evitar que estén en espacios cerrados

Además, contar con ambientes con circulación de aire y enfatizan en suspender la formación escolar en lugares que se encuentren expuestos al sol, debido a que algunas instituciones no cuentan con un techo.

Estas son las recomendaciones de
Estas son las recomendaciones de Minedu| Minedu

También, se dispone el desarrollo que las actividades deportivas y otras se desarrollen, preferentemente, hasta las 10:00 a.m. Mientras que el turno tarde, tendría que ser a partir de las 16:00 p.m.

En tanto, solicita flexibilizar el uso de prendas, las cuales sean las que no generen calor como: pantalones cortos, bermudas, camisa, blusa o polo de manga larga, de colores claros, de preferencia blanco o beige. Así como bloqueador solar de protección 30 a mayor, lentes con filtro UV y sombrero de ala ancha que cubra orejas y cuello preferentemente.

Es así como destacan la importancia de informar y sensibilizar sobre las consecuencias de estos fenómenos climatológicos, a los docentes de las instituciones. Por lo que piden que se tenga en cuenta la diferencia entre el agotamiento por calor y el golpe de calor, elementos críticos en la prevención de impactos negativos en el bienestar físico.

Año Escolar 2024: estas son
Año Escolar 2024: estas son las recomendaciones del Minedu a todos los colegios del Perú ante la ola de calor| Minedu

Bajas temperaturas

En otras regiones del Perú también se reportan bajas temperaturas, por lo que se brindó algunas recomendaciones. En estas se precisa que se permita y promueva el uso de gorros o chullos, ponchos, casacas y/o buzos, guantes, chalinas y otras prendas de vestir.

Cabe precisar que, en algunos colegios, aún se prohíben artículos o vestimentas que no tengan relación con el uniforme escolar.

¿Quiénes lo deben aplicar?

  • Direcciones y/o Gerencias Regionales de Educación
  • Unidades de Gestión Educativa Local.
  • Instituciones y programas educativos públicos y privados de Educación Básica; Educación Técnico-Productiva y Educación Superior Tecnológica, Pedagógica y Artística.

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