Profesora pidió dibujar las banderas del Eln y las Farc y el Centro de Memoria se refirió al acto: “Enseñar a los niños la historia del conflicto es necesario”

La Secretaría de Educación de Norte de Santander pidió un informe al rector del Instituto Técnico María Inmaculada, sede Policarpa Salavarrieta, tras la denuncia por una guía entregada a alumnos de cuarto y quinto de primaria en Villa del Rosario que incluía una actividad sobre las insignias de las Farc y el ELN.

La controversia se amplificó en redes sociales después de que circularan imágenes del material y un audio atribuido a la docente señalada. Mientras la dependencia departamental evalúa si activa una investigación, el rector del colegio sostuvo que todavía revisan el caso y cuestionó los señalamientos previos a esa verificación.

La actividad habría sido entregada el martes 22 de septiembre y pedía a los estudiantes hacer dibujos vinculados con las banderas de los dos grupos armados. En una de las preguntas que se difundieron se lee: “¿Cómo recuerdas la insignia de las Farc y el Eln?”.

La Secretaría de Educación departamental solicitó explicaciones a las directivas del plantel luego de conocer un video con la denuncia. Según la entidad, el informe permitirá establecer si corresponde abrir actuaciones desde su área de inspección y vigilancia y aplicar la ruta de un eventual proceso investigativo.

Uso de símbolos de grupos armados en clase

El Centro Nacional de Memoria Histórica intervino en la discusión con una diferenciación entre la enseñanza de la historia del conflicto armado y el empleo de emblemas de organizaciones que participaron en hechos de violencia.

“Enseñar a los niños la historia del conflicto es necesario”, afirmó la entidad en una publicación en su cuenta oficial de X. Luego fijó su postura sobre el ejercicio cuestionado: “Ponerlos a dibujar las banderas del ELN y las FARC, no”.

El organismo añadió que la enseñanza de la memoria histórica debe enfocarse en quienes padecieron el conflicto. “La memoria histórica debe partir de las víctimas, sus historias y su dignidad, no de los emblemas de quienes ejercieron violencia”, sostuvo.

La denuncia también incluyó un audio atribuido presuntamente a la maestra. En la grabación se escucha: “En todo caso, en vista que les molesta tanto el tema, pues voy a ver qué me invento para sacarle las notas si ya están disgustados los padres”.

La voz que aparece en ese registro anticipa además posibles preguntas sobre el mismo asunto durante una evaluación. “Por la guía, no quiero ver cómo se van a disgustar cuando en la evaluación les pregunte y les pida que describan características relevantes según esos temas”, dice el audio.

Palabras de la secretaria de Educación

Hilse Aldana Pérez, secretaria de Educación de Norte de Santander, afirmó que la dependencia contactó al rector una vez que tuvo conocimiento del video compartido en redes sociales.

“Esta entidad ha solicitado de manera inmediata al rector del establecimiento para que brinda un informe claro sobre los hechos que se denuncian en dicho vídeo”, declaró la funcionaria.

Aldana explicó que el contenido del reporte será revisado antes de definir los pasos institucionales. La funcionaria señaló que se activará “la ruta para determinar el proceso investigativo a que hubiere lugar”.

La secretaria también vinculó el caso con las obligaciones de los colegios frente a la protección de los alumnos. Desde la Gobernación y la cartera educativa, dijo, mantienen el compromiso con la formación de niños, adolescentes y jóvenes.

En ese sentido, Aldana sostuvo que las instituciones deben ofrecer condiciones de protección. La administración departamental exige “que los establecimientos educativos sean espacios seguros y libres de todo tipo de violencia”, expresó.

¿Qué dijo el rector?

Reinel Robayo, rector del Instituto Técnico María Inmaculada, declaró a La Opinión que las directivas ya escucharon la versión de la docente involucrada y analizan el contenido que se divulgó.

“Muy probablemente, el video esté editado. Ya escuchamos a la profesora y estamos analizando la situación para ver qué información vamos a dar al público y a los padres de familia”, dijo Robayo a La Opinión.

El rector rechazó que la actividad responda a una intención de promover una posición política dentro de la institución. “No se está pensando o promoviendo ideologías. Es totalmente lo contrario”, aseguró ante el diario.

Robayo también negó que el caso constituya adoctrinamiento. “No es un caso de adoctrinamiento y los papás lo saben, ellos recibieron el mensaje de la profesora”, agregó ante la publicación.

La docente continúa con sus clases mientras avanza la revisión interna, según explicó el rector. La institución todavía no informó una conclusión sobre el material escolar ni sobre el audio atribuido a la profesora. El directivo cuestionó que se hayan emitido acusaciones antes de que termine ese análisis. “Están haciendo un juicio sin un debido proceso”, afirmó.

Otra docente consultada por La Opinión evitó pronunciarse sobre el asunto y remitió las consultas a las autoridades del plantel. “Toda declaración la da el rector de la institución”, señaló.