Sigue la crisis en los colegios de Bogotá: se registran más cierres de instituciones medianas y pequeñas

La reducción sostenida de colegios privados en Bogotá marca un giro profundo en el panorama educativo local. En los últimos cinco años, al menos 418 instituciones han cerrado sus puertas, con una proyección de 35 cierres adicionales solo en 2026.

La oferta de educación privada en la capital pasó de alrededor de 1.700 colegios en 2020 a 1.282 en 2026, según cifras oficiales.

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Este descenso se tradujo en una caída de la matrícula: el sector privado vio reducida su población estudiantil de 503.512 alumnos en 2020 a cerca de 431.000 en 2024, es decir, un retroceso de aproximadamente 20%.

Más de 100.000 estudiantes han migrado hacia otras opciones, afectando especialmente a colegios de tamaño pequeño y mediano que luchan por sostener su operación diaria.

Las causas de esta transformación no se limitan a una coyuntura pasajera. La caída en los nacimientos emerge como un elemento central: en 2024, Colombia registró 445.011 nacimientos, una reducción del 32,7% frente a 2015, según los datos del Dane.

Bogotá acentuó esta tendencia, con 56.552 nacimientos y una tasa de natalidad de 7,1 por cada 1.000 habitantes, muy por debajo del promedio nacional y el nivel más bajo de la década.

Este declive demográfico implica menor demanda para los colegios privados, que compiten por una base cada vez más limitada de potenciales estudiantes.

Al reto demográfico se suma un entorno financiero restrictivo. Muchas instituciones privadas operan con estructuras de costos rígidas, en las que la nómina y los servicios públicos tienen un peso proporcionalmente mayor.

El margen de maniobra para ajustar tarifas es limitado: el Ministerio de Educación Nacional reguló los incrementos de matrícula y pensiones para 2026 a través de la Resolución 019805, estableciendo aumentos base de 5,1% anual, con algunos componentes adicionales sujetos a condiciones específicas.

Este marco normativo restringe la capacidad de los colegios para trasladar el aumento de costos a las familias, ahondando las dificultades, sobre todo en aquellas instituciones que carecen de respaldo financiero robusto.

Consolidación y transformación: redes escolares y nuevas estrategias

En este contexto, se ha acelerado un proceso de consolidación del mercado educativo. Las redes escolares respaldadas por capital institucional ganan terreno mediante estrategias de economías de escala, compras centralizadas y plataformas académicas compartidas.

Estas organizaciones distribuyen costos y mantienen inversiones en infraestructura y tecnología, lo que les permite adaptarse mejor a las nuevas exigencias del entorno.

Milton Armando Moreno, gerente del Gimnasio Los Andes, explicó a Bienestar LA FM que “lo que estamos observando se parece menos a una crisis coyuntural y más a una reorganización estructural del mercado”. Moreno subrayó que “mientras muchos colegios independientes (sobre todo pequeños y medianos) pierden viabilidad, al mismo tiempo crece el interés —y la presencia— de redes internacionales respaldadas por capital institucional”.

El experto advierte que el fenómeno no implica el fin de la educación privada, sino de cierto tipo de colegio: aquel con propuesta de valor difusa, operación frágil y limitada capacidad de inversión, que resulta incapaz de responder a las expectativas crecientes de las familias.

Frente a este panorama, surgen alternativas como alianzas estratégicas, compras conjuntas y servicios compartidos. Incluso, algunos colegios exploran procesos de integración institucional. Un caso reciente lo protagonizan el Gimnasio Campestre y el Colegio Marymount, que han decidido integrar sus proyectos gradualmente hasta 2029.

La transformación del sector educativo privado en Bogotá parece imparable, marcada por la presión demográfica, la regulación económica y la consolidación de grandes actores. El desafío será conservar la diversidad y la calidad educativa en un entorno en el que la escala y la eficiencia se convierten en factores decisivos para la supervivencia.