Universidad Ean es la primera y única en Colombia en alcanzar cinco estrellas globales en evaluación internacional QS Stars

La Universidad Ean obtuvo la máxima calificación de cinco estrellas en la evaluación internacional QS Stars, una auditoría internacional que analiza la calidad institucional a partir de 119 indicadores entre los que se destacan: docencia, educación virtual, empleabilidad, sostenibilidad y buen gobierno.

Con casi seis décadas de historia, la Ean se convierte en la primera y única universidad colombiana en cumplir este estándar global en todas las áreas principales evaluadas.

El resultado posiciona a la Universidad Ean en un escenario internacional de alta exigencia, tras un proceso de revisión profunda que analizó de manera integral su modelo académico, su estructura institucional y su impacto en la formación de estudiantes.

La rectora de la Universidad Ean, Brigitte Baptiste, aseguró que el resultado fue recibido con satisfacción, pero también con sentido crítico.

“Recibimos este resultado con alegría y con responsabilidad. Para nosotros, las cinco estrellas no son solo un distintivo para exhibir, son un estándar muy alto que nos confirma lo que hacemos bien y nos exige seguir mejorando cada día”, afirmó.

Baptiste agregó que el reconocimiento “valida nuestro modelo académico, basado en la excelencia docente, la innovación y el uso de tecnologías avanzadas para el aprendizaje”, y recalcó que se trata de “un logro colectivo de toda la comunidad eanista”.

Jeffrey León Pulido, decano de la Facultad de Ingeniería, explicó el alcance de este logro: “Esto es para nosotros un gran resultado y una alegría que representa no solamente responsabilidad, sino un compromiso con la calidad”.

Pulido detalló que QS Stars es un sistema de evaluación internacional al que la institución decidió acogerse de manera voluntaria y que examina múltiples dimensiones de la educación superior.

“Hace una evaluación muy profunda de diferentes aspectos e indicadores, de manera transversal, desde la docencia y la empleabilidad hasta la internacionalización y el diseño curricular”, señaló.

Según el directivo, el proceso no fue inmediato: “Esto no aparece de un día para otro. Es un trabajo de muchos años en el que todas las áreas de la universidad estuvieron involucradas”.

Entre los factores que permitieron alcanzar la máxima calificación, Pulido destacó la fortaleza de la docencia, el desarrollo de la educación virtual, la empleabilidad de los egresados y el buen gobierno institucional.

“El corazón de estos resultados está en la docencia, en la educación en línea, en la empleabilidad y en la forma como la institución se gobierna de manera responsable”, afirmó. Añadió que el reconocimiento implica un desafío permanente: “Es una responsabilidad gigante que nos lleva a seguir transformándonos”.

Desde la Vicerrectoría de Innovación Académica, Lorena Piñeiro subrayó el impacto que este resultado tiene para quienes buscan una universidad. “Es una señal clara de confianza. Las estrellas funcionan como un indicador sobre la calidad de la educación que ofrece nuestra institución”, afirmó.

Para Piñeiro, alcanzar la máxima calificación global confirma que “nuestro modelo académico es sólido, confiable y reconocido por cumplir estándares internacionales de excelencia”.

De acuerdo con el propio sistema QS Stars, “solo las universidades que demuestran rendimiento y estándares de calidad excepcionales reciben una calificación de cinco estrellas”.

Entre los criterios evaluados se incluyen altos niveles de desempeño institucional, un entorno de aprendizaje sólido, resultados consistentes en empleabilidad y una comunidad académica con proyección internacional, elementos que, en conjunto, buscan garantizar una experiencia educativa alineada con parámetros globales de excelencia.

La experiencia de los estudiantes refleja los avances que sustentan esta valoración. Angélica Marín, estudiante de Ingeniería de Producción en modalidad virtual, explicó que uno de los principales cambios que ha percibido está en el acompañamiento docente y el acceso a recursos académicos.

“Las mejoras se ven en el acompañamiento de los profesores y en el acceso permanente a la plataforma, a las clases, a la biblioteca y a mucha información para investigar”, señaló.

Para Marín, el respaldo internacional fortalece la confianza en la modalidad virtual. “Eso hace que uno tenga más tranquilidad para estudiar y más confianza, aunque no sea la manera tradicional en un salón de clase. La virtualidad nos acerca y no nos deja con vacíos”, afirmó.

La estudiante explicó que la flexibilidad ha sido determinante para continuar su formación: “Yo vivo entre Bogotá y otro departamento y no puedo estar siempre acá. Si no fuera por la modalidad virtual, no podría estudiar”.

La estudiante también destacó la posibilidad de acceder a las clases en diferido y repetirlas cuantas veces sea necesario.

“Aquí uno puede ver la clase dos, tres o cinco veces. Hay mucho material para investigar y para llenar vacíos, algo que no siempre pasa en la presencialidad”, comentó. Además, resaltó iniciativas de inclusión como las becas para mujeres en ingeniería: “En mi clase solo somos dos mujeres, y ese apoyo es muy importante”.

Sobre la calidad, Marín consideró que no existe una diferencia negativa entre la formación presencial y la virtual. “La virtualidad exige más disciplina y organización. Uno mismo se pone el horario y el plan de trabajo, y si es juicioso, le va muy bien”, explicó.

Además, la Universidad Ean avanza en un fortalecimiento de su modelo educativo con el próximo lanzamiento de Ean Virtual 2.0, la evolución de su propuesta virtual. Pulido explicó que se trata de una de las iniciativas más relevantes en materia de innovación académica.

“Estamos ad portas de lanzar nuestro nuevo modelo virtual, una de las primicias más importantes. Es el modelo Ean Virtual 2.0, que busca estar en la punta de lanza con una propuesta totalmente intuitiva”, afirmó.

El directivo precisó que esta renovación abarca tanto la modalidad virtual como la presencial y apunta a un cambio en la forma de aprender. “El aprendizaje por competencias se transforma en un aprendizaje real, que conecta el conocimiento desde la clase hasta las organizaciones, desde los retos hasta la internacionalización”, explicó.

Con este logro, la Universidad Ean refuerza la confianza nacional e internacional en su modelo educativo y consolida su compromiso con una educación de alta calidad, pertinente y con visión global.

La oferta académica de pregrado, posgrado y educación continua, en modalidades presencial y virtual, está disponible en www.universidadean.edu.co.