La ADE convoca nueva protesta educativa en Bogotá para el 11 de diciembre

La Asociación Distrital de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación de Bogotá (ADE) ha convocado a una nueva jornada de protestas educativas para el 11 de diciembre, en respuesta a decisiones recientes de la Secretaría de Educación de Bogotá.

Según informó Caracol Radio, la movilización busca expresar el rechazo de la comunidad educativa a medidas como el posible cierre de matrículas para estudiantes nuevos a partir de 2026 y los traslados de personal directivo y orientadores educativos.

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La convocatoria, liderada por la ADE, involucra a profesores, estudiantes y padres de familia del Colegio Bolivia IED, quienes se manifestarán frente a la Secretaría Distrital de Educación, ubicada en la calle 26 con carrera 66.

Entre los principales motivos de la protesta, los organizadores destacan la oposición al cierre de matrículas, que consideran perjudicial para el acceso a la educación pública en la ciudad. Además, cuestionan la decisión de trasladar al rector del Colegio Bolivia, Jhon Pablo Ardila, calificando el procedimiento como “discrecional”.

El sindicato también ha planteado exigencias relacionadas con las condiciones laborales del magisterio.

La ADE, en diálogo con Caracol Radio, reclama el cumplimiento de acuerdos previos que permitían a los docentes realizar trabajo virtual durante la semana de octubre y en Semana Santa, una medida que, según la presidenta del sindicato, Aura Nelly Daza, favorecía la conciliación familiar.

“Fue un acuerdo con las anteriores Secretarías de Educación, donde los maestros y maestras podían compartir con sus hijos y no ir a trabajar y dejarlos solos en la semana de octubre y en Semana Santa. Esta administración acaba de quitarlas y dice que todas las semanas se debe trabajar de forma presencial”, explicó Daza en declaraciones recogidas por el medio.

La jornada de protesta del 9 de diciembre sirvió como antesala a la nueva convocatoria. En esa ocasión, la comunidad educativa del Colegio Bolivia IED, junto con integrantes de la ADE, bloqueó una de las principales vías de la capital para visibilizar sus demandas.

Durante la manifestación, se reiteró la necesidad de mantener los acuerdos laborales y se denunció la falta de diálogo con la actual administración de la Secretaría de Educación.

Entre las demandas específicas que la ADE llevará a la protesta del 11 de diciembre, se encuentra la solicitud de reducir el número de estudiantes asignados a cada orientador educativo y el aumento de la planta de orientadores en las instituciones.

Además, el sindicato rechaza los traslados de orientadores, argumentando que estas medidas afectan la atención y el acompañamiento a los estudiantes.

Con esta nueva jornada de movilización, la ADE busca que las autoridades reconsideren las decisiones adoptadas y atiendan las necesidades planteadas por la comunidad educativa.

La eliminación de aulas de apoyo para niños con discapacidad en Bogotá provoca protestas

La eliminación de 12 aulas de apoyo para niños con discapacidad en Bogotá ha generado una crisis educativa y desencadenado protestas de familias y cuidadores frente a la Secretaría de Educación.

La medida, que afecta a estudiantes de colegios oficiales, ha sido interpretada por la comunidad como un retroceso en la atención especializada y ha provocado bloqueos en la avenida El Dorado, con interrupciones en el transporte público y desvíos de rutas del Sitp.

El debate se intensificó tras la revisión de casos de estudiantes en aulas de apoyo, con la intención de trasladarlos a entornos convencionales. Padres y cuidadores consideran que esta transición representa un cierre encubierto de servicios diferenciados, lo que pondría en riesgo el derecho a una educación adaptada para cientos de menores en la capital.

Durante las manifestaciones, voceros de los cuidadores subrayaron: “La educación inclusiva no se trata de invisibilizar las diferencias. Las aulas de apoyo son una herramienta de dignidad, no de segregación. Cerrarlas sería un retroceso en los derechos adquiridos de las personas con discapacidad”.

La Secretaría de Educación aclaró que no ha ordenado el cierre de las aulas de apoyo pedagógico, sino que avanza en un proceso de transición hacia un modelo inclusivo, conforme a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la Ley 1618 de 2013 y el Decreto 1421 de 2017.

La entidad aseguró que la medida responde a una directriz nacional y que el acceso a la educación para todos los estudiantes está garantizado. Además, atribuyó parte de las protestas a cambios recientes de directivos en algunos planteles, desvinculándolos de la política nacional de inclusión.

En septiembre de 2025, el concejal Andrés Onzaga advirtió en el Concejo de Bogotá sobre problemas en la contratación y calidad de dispositivos de asistencia personal, así como una posible reducción en la oferta de espacios educativos adaptados.

Onzaga destacó que entre 2021 y 2024 se invirtieron más de 51.000 millones de pesos en ayudas técnicas para personas con discapacidad, y que el presupuesto proyectado hasta 2028 podría alcanzar 104.000 millones de pesos. Sin embargo, alertó sobre sobrecostos de hasta 695% en elementos como bastones y cuadernos de braille, y la concentración de contratos en pocas empresas, como Tu Salud IPS.

Actualmente, Bogotá cuenta con 42 colegios equipados con aulas de apoyo, que atienden a unos 1.500 estudiantes con discapacidad y cuentan con 123 docentes especializados. El modelo beneficia a más de 6.000 estudiantes, incluidos 221 con discapacidad múltiple y cerca de 1.000 con Síndrome de Down. Familias y cuidadores insisten en que estos espacios son fundamentales para el aprendizaje, la integración y la prevención de la exclusión o el acoso escolar.