Estos son los 10 mejores colegios de Colombia: la mayoría están dirigidos por mujeres

La firma Sapiens Research reveló en su doceava edición del ranking Col-Sapiens, el listado de los mejores colegios en Colombia, una clasificación basada en la categoría, calidad y acreditación internacional de las instituciones educativas.

Este análisis abarcó más de 14.500 colegios, de los cuales únicamente 880 lograron clasificar. Entre los diez mejores colegios, siete son liderados por mujeres, lo que destaca el importante papel de estas directivas en la educación básica y secundaria.

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El primer lugar fue ocupado por el Colegio Nuevo Cambridge, ubicado en Floridablanca (Santander), reconocido por su excelencia académica. La institución educativa fue líder en el área de inglés, con los mejores resultados en la prueba Saber 11 en 2020 y manteniéndose en los primeros puestos en años posteriores.

Según el informe, el Colegio Boston Internacional de Barranquilla (Atlántico), se posicionó en el segundo lugar del listado. En tercer puesto, el Colegio Anglo Americano de Bogotá destacó por su notable desempeño.

Continuando con la lista, el Colegio Bilingüe Diana Oese de Cali (Valle del Cauca), que en otras ediciones del ranking había ocupado la primera posición en varias categorías, se ubicó en el cuarto lugar gracias a su sobresaliente rendimiento en lectura y sociales. Cerrando el top 5, se encuentra el I.E. Cambridge School en Pamplona (Norte de Santander).

Completando la lista de las mejores 10 instituciones se encontraron en las siguientes posiciones a: Liceo Campo David (Bogotá), Colegio Los Nogales (Bogotá), Colegio Bilingüe Buckingham (Bogotá), Colegio Colombo Americano CAS (Bogotá), Colegio san Jorge de Inglaterra (Bogotá).

Este ranking evidenció que Bogotá mantiene su liderazgo, con un 65% de los colegios incluidos en la lista de las mejores instituciones educativas del país. Sin embargo, la novedad revelada fue que este año sólo 23 colegios lograron ingresar en el prestigioso listado, representando apenas el 0,16% del total nacional.

¿Qué dijeron las rectoras ante el <i>ranking</i>?

Cinco instituciones educativas lideradas por mujeres han sido destacadas por su enfoque inclusivo y diversificado en la formación de las nuevas generaciones. Carolina Charry, rectora del Colegio Nuevo Cambridge, encabeza el listado, hizo hincapié en la importancia del liderazgo femenino en el ámbito educativo.

Charry señaló que para el diario La República que “el liderazgo de las mujeres en la educación es crucial porque aporta perspectivas diversas y enfoques inclusivos que son esenciales para la formación integral de las niñas, niños y jóvenes”.

Además, Charry explicó cómo las mujeres en roles de liderazgo actúan como modelos a seguir. Ella afirmó a los medios que “las mujeres líderes solemos tener una capacidad innata para empatizar y comprender las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, lo que contribuye a crear entornos de aprendizaje más seguros y acogedores”.

Por otro lado, Luz Danis Reyes, rectora del Colegio Boston Internacional, que ocupó el segundo lugar en el listado, enfatizó el valor y compromiso que las mujeres aportan a la educación. En una declaración al mismo medio, Reyes indicó: “Una mujer genera mucho modelo, es sabia. La mujer tiene un alto impacto en la educación, cuando hay pasión, amor y existe ese compromiso con las generaciones, marca una diferencia”.

Reyes también destacó la capacidad multifacética de las mujeres en roles de liderazgo, diciendo que “tenemos la capacidad de hacer diferentes cosas”, lo que resalta el carácter integral y flexible del liderazgo femenino en entornos educativos.

Otro testimonio relevante proviene de Esperanza Rivas Montes, rectora del Colegio Diana Oese, que según la clasificación, ocupa la cuarta posición. Rivas Montes comentó que “nosotras las mujeres tenemos un instinto maternal que nos ayuda a cobijar todas las necesidades afectivas, psicológicas y a comprender mucho mejor a los niños, somos muy intuitivas y esto hace que compaginemos de manera asertiva con los padres de familia y los estudiantes”.

Rivas Montes añadió que el liderazgo femenino no solo se limita al ámbito escolar, sino que impacta positivamente en la sociedad en general al formar a las futuras generaciones con valores, respeto y colaboración.