Concurso de ascenso y reubicación docente: esto ganan los profesores, según su escalafón

De acuerdo con el cronograma establecido por el Ministerio de Educación, hasta el 5 de junio de 2024, los maestros interesados en el proceso de evaluación para el ascenso de grado y reubicación de nivel salarial podrán realizar la preinscripción y la compra de los derechos de participación.

Además, la plataforma que destinó la cartera para dicho proceso estará habilitada hasta el 17 de junio de 2024 para formalizar la etapa de inscripción. Tras esa fecha, quienes no hayan completado este paso no podrán proseguir con las siguientes etapas del proceso.

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Para participar, los educadores deberán cumplir con ciertos requisitos. Entre ellos se encuentran: estar ejerciendo el cargo con derechos de carrera, estar inscritos en el Escalafón Docente, haber cumplido tres años de servicio a partir de la fecha de la primera posesión en período de prueba, y haber obtenido una calificación mínima del 60% en las dos últimas evaluaciones anuales de desempeño presentadas.

El Ministerio aclaró que ese mecanismo de inscripción y evaluación es fundamental para garantizar la calidad del cuerpo docente y ofrecer oportunidades de crecimiento profesional a los maestros en todo el país. Los interesados en la preinscripción y la compra de derechos pueden encontrar más información ingresando a la plataforma correspondiente: ascenso de grado y reubicación de nivel salarial.

Según el decreto 284 de 2024, “por el cual se modifica la remuneración de los servidores públicos docentes y directivos docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica y media y se dictan otras disposiciones de carácter salarial para el sector educativo estatal”, se estableció los valores de remuneración de los maestros en Colombia.

En 2023 se adelantó la negociación del pliego presentado por los representantes de las centrales y federaciones sindicales de los empleados públicos, en el cual se acordó que para el 2024 el aumento salarial debe correspondería al incremento porcentual del IPC total en 2023 certificado por el Dane, más 1.6%, el cual debería regir a partir del 1 de enero.

Sin embargo, el incremento porcentual del IPC total de 2023 certificado por el Dane fue de 9.28%, en consecuencia, los salarios y prestaciones establecidos en el decreto se ajustaron en 10.88% para el 2024, retroactivo a partir del 1 de enero del presente año.

A partir de lo anterior, desde el lunes 1 de enero de 2024, la asignación básica mensual de los distintos grados y niveles del escalafón nacional docente correspondientes a los empleos docentes y directivos docentes al servicio del Estado que se rigen por el Decreto Ley 1278 de 2002, quedaron de la siguiente manera:

• Grado de escalafón 1 - Normalista Superior o Tecnólogo en Educación - Asignación Básica Mensual:
  • A: $2.589.510
  • B: $3.300.897
  • C: $4.255.096
  • D: $5.274.942
• Grado de escalafón 2 Licenciado o Profesional no Licenciado - Sin Especialización
  • A: $3.259.081
  • B: $4.258.393
  • C: $4.973.742
  • D: $5.943.616
• Grado de escalafón 2 Licenciado o Profesional no Licenciado - Con Especialización
  • A: $3.542.398
  • B: $4.525.942
  • C: $5.607.049
  • D: $6.635.565
• Grado de escalafón 2 - Licenciado o Profesional no Licenciado - Maestría
  • A: $3.747.941
  • B: $4.897.151
  • C: $5.719.800
  • D: $6.835.150
• Grado de escalafón 2 - Licenciado o Profesional no Licenciado - Doctorado
  • A: $4.236.803
  • B: 5.535.911
  • C: $6.465.859
  • D: $7.726.691
• Grado de escalafón 3 - Licenciado o Profesional no Licenciado con Maestría o con Doctorado
  • Con Maestría:
    • A: $5.454.620
    • B: $6.458.479
    • C: $7.987.557
    • D: $9.255.205
  • Con doctorado
    • A: $7.235.975
    • B: $8.494.135
    • C: $10.725.911
    • D: $12.312.993

La Función Pública precisó que el título de especialización, maestría y doctorado que acrediten los docentes y directivos de los niveles del grado 2 del escalafón deberá corresponder a un área afín a la de su formación de pregrado o de desempeño, o a un área que sea considerada fundamental dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.