El colegio Sembrador de Ciudad del Este, Paraguay, generó un gran impacto al implementar una innovadora práctica educativa en su asignatura de “Trabajo y Tecnología”. La profesora Claudia Mezza enseñó a los alumnos de 6° grado habilidades para el planchado de ropas, con el objetivo de promover la igualdad de género y fomentar la autonomía y el desarrollo motriz.
Esta iniciativa provocó comentarios positivos y cumplió con el programa de estudios propuesto por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) del país sudamericano.
La publicación del colegio Sembrador en su cuenta de Facebook, donde se destaca la importancia del desarrollo de habilidades para el planchado de ropas en el 6° grado, rápidamente captó la atención y recibió numerosos elogios. Mezza, titular de la asignatura “Trabajo y Tecnología”, explicó que esta tarea fue diseñada de acuerdo con el programa de estudios del MEC.
“El mensaje es que los electrodomésticos no poseen género de utilización, que tanto mujeres y varones pueden realizar esta actividad para ser productivos en la vida independiente”, indicó Mezza.
La novedosa práctica busca que los alumnos puedan aplicar en sus hogares lo aprendido en el aula, fomentando así la autonomía y el desarrollo motriz. Además, se busca promover la igualdad de género al enseñar estas habilidades a todos los estudiantes, independientemente de su género.
La profesora Mezza detalló que la enseñanza consistió en el reconocimiento del estado del electrodoméstico, desde el cable hasta el enchufe, y en el entendimiento de su funcionamiento. Los alumnos aprendieron de forma práctica y segura a utilizar la plancha de manera adecuada.
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