Mantener la ‘matricula cero’ y consolidar la gratuidad de la educación superior, prioridades del gobierno de Gustavo Petro según el equipo de empalme

Los equipos de empalme del gobierno saliente de Iván Duque y el entrante de Gustavo Petro terminaron las reuniones en las que se hablaba de los proyectos y trabajo pendiente de los diferentes ministerios y entidades públicas.

En materia de educación, el equipo de empalme a la cabeza del designado ministro Alejandro Gaviria, habló de algunas de las prioridades que tiene el gobierno de Gustavo Petro en esa materia.

Uno de las medidas a mantener se trata de llamada “Matricula Cero” una medida implementada por el gobierno del presidente saliente, Iván Duque, que pretende dar como beneficio (a los novenes entre 14 a 28 años de estratos 1,2,3) para que accedan a programas universitarios sin tener que pagar la matricula del centro educativo al que se presente, en muchos casos, sería el costo de la inscripción.

A pesar de mantener este benefició, el equipo de empalme del presidente electo, Gustavo Petro, enfatizó que se debe hacer una reforma que permita brindar la gratuidad para el estudio en universidades públicas.

En el documento entregado por el quipo de empalme de Petro se hizo un análisis sobre las prioridades o alertas que hay en cada cartera ministerial. Uno de las prioridades del nuevo Ejecutivo es “revisar la propuesta de ampliación de la base presupuestal de las instituciones de educación superior públicas del Sistema Universitario Estatal (SUE)” algo que se debe hacer mediante una concertación entre la Nación y el SUE como “primera etapa del fortalecimiento de las universidades públicas”.

Además, se planea “considerar la condonación de los créditos de ICETEX de al menos 4.500 jóvenes que se encuentran en la categoría de ‘incobrabilidad’”.

Además, de mantener en el 2023 los recursos financieros obtenidos en el acuerdo del año 2018 con el gobierno de Iván Duque; incorporándolos al plan de desarrollo del siguiente cuatrienio, hasta que se logre la reforma de los artículos 86 y 87 de la ley 30; que permitiría la sostenibilidad financiera del SUE.

Además, uno de los retos claros que tiene la nueva cartera del Ministerio de Educación en cabeza de Alejandro Gaviria, es cerrar la brecha educativa generada por los dos años de confinamiento estricto generados por la pandemia del coronavirus en todo el mundo.

Uno de los puntos fuertes de este análisis de empalme del equipo de Gustavo Petro es el que tiene que ver con la necesidad de hacer una Reforma al Sistema General de Participaciones y la Reforma a la Ley 30 de 1992, algo sobre lo que Alejandro Gaviria ya había dado declaraciones en ocasiones anteriores.

La Ley 30 de 1992 es la que organiza la Educación Superior, mientras que los artículos 86 y 87 ayudan a establecer los métodos de financiamiento.

“Se ha hablado de posibles reformas legales. La más urgente es la Ley 30 de 1992, de la cual ya hay una iniciativa parlamentaria. La pretensión es poder dar más recursos a las universidades públicas, pero la intención es también amarrar esos recursos a los planes de aumento de la cobertura y al papel que juegan las universidades en el desarrollo regional y territorial”, señaló Gaviria.

“El desafío es con la cobertura para universalizar el ingreso. Van a necesitarse más recursos, seguramente hacerse esta reforma y conseguir mayor financiación”, dijo.

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