San Martín de Porres: colegio se cae a pedazos a pocos meses del inicio del año escolar 2024

Los padres de familia llegaron hasta los exteriores de la institución educativa para exigir la presencia de las autoridades y además, expresar su descontento por la reubicación de sus hijos a otras escuelas

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San Martín de Porres: colegio se cae a pedazos a pocos meses del inicio del año escolar 2024. (Créditos: Latina)

El inicio del año escolar 2024 en el I.E. N° 3037 Gran Amauta, situado en la avenida Perú del distrito de San Martín de Porres, se encuentra marcado por la incertidumbre y el descontento. A pocos meses de que los menores retornen a las aulas (próximo 11 de marzo), un grupo de padres de familia ha protestado enérgicamente frente a la institución educativa debido al lamentable estado de uno de sus pabellones, el cual comprende entre 18 y 20 aulas y alberga aproximadamente a 400 alumnos.

Este pabellón fue declarado inhabitable hace seis años, situación que ha obligado a una reubicación anual de los estudiantes hacia otras escuelas, generando así un gasto extra en transporte que muchas familias hallan injustificado y gravoso. En conversación con Latina, los padres expresaron su descontento con esta medida que consideran una solución temporal y poco efectiva.

Además, evidencian que la estructura representa un riesgo constante para la seguridad de los niños, quienes, pese a las mallas colocadas como barrera para impedir el acceso, encuentran la forma de ingresar al pabellón en ruinas. Este entorno inseguro es utilizado por los menores para juegos y actividades físicas, acrecentando la posibilidad de un grave accidente.

Los padres de familia exigen
Los padres de familia exigen la presencia de las autoridades - Créditos: Captura de pantalla de Latina.

Los padres denuncian que, aunque el colegio ha sido fundado hace muchos años y debería ser un emblema del distrito, se encuentra en un estado de abandono casi total por parte de las autoridades educativas. La responsabilidad recae tanto en el Ministerio de Educación (Minedu) como en el Gobierno local, quienes han dejado que las paredes del pabellón se deterioren hasta llegar al borde del colapso, sin tomar medidas efectivas para su reparación o reconstrucción.

La situación se agrava al tener en cuenta que las familias afectadas en ocasiones cuentan con tres o cuatro niños matriculados en el Gran Amauta. Las decisiones tomadas por las autoridades no solo han ignorado las necesidades y seguridad de los estudiantes, sino que también han contribuido a la separación de los hermanos al asistir a diferentes colegios.

La comunidad educativa del Gran Amauta clama por atención inmediata y exige justicia educativa para sus hijos, instando al Minedu y al gobierno distrital a tomar cartas en el asunto.

Los padres de familia demandan una solución definitiva que les permita enviar a sus hijos a un entorno seguro y estable, donde puedan recibir su educación sin riesgos y sin la necesidad de desplazarse a otras escuelas. Con el nuevo ciclo escolar a la vuelta de la esquina, la urgencia de atender esta problemática crece día con día, mientras las esperanzas de una pronta respuesta se desvanecen ante la falta de acción por parte de las autoridades.

Los padres de familia no
Los padres de familia no están de acuerdo con que sus hijos sean reubicados - Créditos: Captura de pantalla de Latina.

¿El Niño afectará el inicio de clases a nivel nacional?

La ministra de Educación, Miriam Ponce, anunció, en conversación con RPP, sobre las medidas preventivas en su sector ante el riesgo de desastres naturales relacionados con el Fenómeno El Niño. Se ha hecho un seguimiento constante de infraestructuras educativas en zonas de riesgo y se coordina con autoridades del norte de Perú para asegurar la integridad de las instalaciones, a las cuales se han destinado 67 millones de soles.

Hasta el momento, no se reportan daños significativos en las instituciones a pesar de las lluvias registradas, gracias a la rápida respuesta de las autoridades regionales y directores de colegios en la gestión de incidentes. Por otra parte, se ha diseñado un plan de contingencia que incluye la adquisición de domos y otros materiales para garantizar la continuidad del servicio educativo en caso de que El Niño cause estragos en infraestructuras escolares.

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