El peso de las calificaciones universitarias para encontrar un buen puesto laboral: el análisis de los especialistas

La discusión sobre la influencia de las notas universitarias en el éxito laboral cobró relevancia en los últimos años. Los reclutadores evalúan diversos factores y el rendimiento académico son solo uno entre muchos elementos considerados al tomar decisiones de contratación.

Es indudable que las calificaciones pueden abrir puertas, especialmente en las etapas iniciales de una carrera profesional al ofrecer una ventaja competitiva en procesos de selección rigurosos. Sin embargo, con la digitalización y la evolución del mercado laboral, cada vez es más común que las empresas busquen candidatos con competencias transversales como la capacidad para resolver problemas, el liderazgo y la adaptabilidad.

Infobae Perú se contactó con dos catedráticas de universidades y un psicólogo especialista en selección de talento para ofrecer una visión más completa sobre este tema. Los entrevistados analizarán la relevancia de las notas en el contexto actual y compartirán sus perspectivas sobre los factores que realmente impulsan el éxito profesional.

Luis Olavarria Castaman, coordinador de la carrera de Psicología de la Universidad Privada del Norte (UPN) y especialista en Gestión y Desarrollo del Talento Humano, indica que las notas reflejan el esfuerzo y la dedicación de los estudiantes, así como su compromiso y afinidad hacia la carrera. Según él, las calificaciones son importantes porque evidencian tanto el aprendizaje como el progreso en el trabajo realizado.

El especialista menciona que esto no quiere decir que aquellos con bajas notas no posean estas cualidades, simplemente es un indicador adicional. “Algunas organizaciones consideran esta distinción, aunque no todas lo hacen; sin embargo, es un valor extra”, agrega.

Por su parte, Victoria Jiménez Chumacero, decana de la Facultad de Educación de la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL), asegura que las calificaciones son un reflejo del cumplimiento de las competencias esperadas en un programa de estudios, las cuales evidencian las habilidades y capacidades en su especialidad.

La docente detalla que, por lo tanto, “un egresado con una sólida formación de sus competencias puede afrontar todo un proceso de selección para un puesto laboral”.

Aunque, añade que “las notas son un importante referente de las capacidades adquiridas por los estudiantes, pero son como una fotografía del momento. Pues, las personas en cada momento y bajo cada experiencia van potenciando sus habilidades”.

Según una encuesta de Job Outlook 2019 de la National Association of Colleges and Employers (NACE), el 73 % de los empleadores seleccionaron candidatos basándose en el promedio de calificaciones (GPA o Grade Point Average) de los graduados universitarios de ese año.

De acuerdo con ese informe, recién graduados con buenas notas tendrían más probabilidades de obtener una entrevista de trabajo y demostrar su talento. En contraste, aquellos con unas puntuaciones bajas podrían tener que dirigir su búsqueda de empleo hacia mercados o empresas pequeñas y aceptando remuneraciones inferiores.

La valoración de las habilidades

Olavarria Castaman argumenta que, además del rendimiento académico, otros factores son cruciales para el éxito profesional y que los reclutadores los identifican durante las entrevistas. Entre estos criterios se encuentran las habilidades blandas (organización, comunicación y trabajo en equipo), el desempeño en el puesto y el compromiso hacia las labores. También destaca la importancia del conocimiento y la pasión por la carrera profesional, que deben demostrarse en la entrevista.

En ese sentido, menciona que una diferencia significativa se observa en la actitud y la conducta de los estudiantes. Hay quienes dominan bien su carrera, pero cuyo comportamiento no se alinea con lo que la profesión demanda.

En la misma línea, Jiménez Chumacero menciona que las habilidades interpersonales como el trabajo en equipo, la empatía, la asertividad, la toma de decisiones frente a las adversidades y el liderazgo son altamente valoradas por las empresas al contratar a nuevos talentos.

Asimismo, agrega que los alumnos que tuvieron un desempeño exitoso en la universidad tienen mejores probabilidades de empleabilidad.

De modo similar, según la encuesta Job Outlook 2019, los empleadores valoran especialmente habilidades blandas como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la comunicación escrita. También prefieren a graduados que ya cuenten con experiencia previa, obtenida a través de prácticas profesionales o empleos en su área de estudio.

La mayoría de los empleadores ven un historial académico sólido como un buen indicio de potencial éxito laboral, aunque destacan igualmente la importancia de la experiencia y las habilidades prácticas.

Los resultados de una encuesta de Madonna University evidencian una correlación positiva entre el GPA y el logro profesional posuniversitario. Los graduados con un buen promedio tenían más probabilidades de recibir múltiples ofertas de laborales desde el inicio en comparación con aquellos con calificaciones bajas.

No obstante, el informe también resalta que, aunque hay vínculos entre el éxito académico y profesional, persisten brechas significativas. Por ejemplo, las notas no reflejan habilidades como el liderazgo ni la disposición al riesgo, dos rasgos cruciales para alcanzar el éxito empresarial elevado.

Según esta fuente, el GPA no representa la inteligencia emocional ni las habilidades interpersonales, como la capacidad de establecer redes. Sin estas habilidades críticas, avanzar en una carrera sería complicado.

Buena educación

Luz Orellana Marcial, docente e investigadora de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), destacó que es muy importante que las universidades contraten docentes actualizados y capacitados en el uso de las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación).

Subrayó que los profesores no solo deben poseer conocimientos académicos, sino también fomentar el pensamiento crítico y enseñar habilidades blandas, que no pueden ser proporcionadas por un software. Estos aspectos son fundamentales para la formación integral de los alumnos.

Los tres especialistas destacan que las buenas notas universitarias son un factor importante al buscar empleo, ya que reflejan el esfuerzo y la dedicación de los candidatos. Sin embargo, también señalan la importancia de las habilidades blandas, como la comunicación, el trabajo en equipo y la organización. Además, subrayan el valor de una enseñanza previa de calidad impartida por docentes capacitados en el centro de estudios.