Corea del Sur le apostó a la educación en Colombia

Tres fragatas y 5062 soldados fueron los integrantes del Batallón Colombia, el primer destacamento enviado por el país en una confrontación internacional, estos zarparon en 1951 con destino a la península de Corea, su rol sería el de apoyar a las tropas surcoreanas y norteamericanas que lucharon contra el régimen comunista establecido en el norte del país.

Se trató del único país latinoamericano que participó en esta confrontación, aunque parece que la motivación de Colombia con esta acción era afianzar las relaciones con los Estados Unidos, inesperadamente ganó un aliado estratégico en el extremo Oriente.

La relación no solo se encuentra materializada en el parque Colombia, ubicado en Seúl, o en la pagoda obsequiada por el Gobierno de Corea del Sur, localizada en la Universidad Militar Nueva Granada; sino también en los memorandos de entendimiento, como el firmado por ambos países en el campo educativo.

Desde 1976, ambas naciones han firmado acuerdos para fortalecer sus relaciones diplomáticas por medio de la cultura, el arte y la educación, los cuales han sido renovados con el paso del tiempo, así en 2007 se firmó el “memorando de entendimiento entre Corea y Colombia para el uso de nuevas tecnologías”.

El centro de esta colaboración se centra en la inclusión de las TIC en las aulas, para lo cual se contempló: entrega de salones equipados a colegios, jornadas de capacitación docente y la realización de un foro internacional, donde participaran expertos de Colombia, Camboya, Serbia, Guatemala, Ruanda y Bután.

Estas actividades se desarrollaron durante la visita de la comisión de funcionarios del Ministerio de Educación de Corea del Sur, la Oficina Metropolitana de Educación Incheon y la agencia IACE, que llegaron al país para hacer entrega de las aulas durante la tercera semana de febrero de 2023.

Las salas fueron asignadas a la institución Montessori en sus sedes de Pitalito, Huila y El Carmen del municipio de Guasca, en Cundinamarca, ambas instituciones cumplieron los requerimientos para desarrollar el proyecto.

Por su parte, los docentes fueron capacitados en estas tecnologías para aprovechar al máximo estas herramientas, así como en las claves para lograr un impacto positivo en los procesos de aprendizaje de los estudiantes, las jornadas se prologaron por cinco días.

En el Programa de Formación en TIC para el aula de clase fueron capacitados un total de 40 docentes, 15 del colegio El Carmen, en Guasca, junto a cinco de instituciones cercanas, 15 de la Institución Educativa Montessori y cinco de colegios del municipio de Pitalito.

Además de las aulas, otros colegios se vieron beneficiados con la entrega de 100 kits con sensores, los cuales se busca potenciar el aprendizaje en programación, así como 30 tablets para otras instituciones educativas.

Finalmente, en el foro procedido abordó temas como el estado actual y desarrollo de los programas de informática, tras la pandemia y los países invitados compartieron sus experiencias de utilización de las aulas TIC, donadas por sur corea, así mismo se discutió los futuros caminos de la cooperación.