“De hecho, es arte”: SEP y Mario Delgado aplauden reto escolar del capibara fashion | Video

Con el objetivo de ganar un punto extra en su examen, un reto escolar con un toque de humor, creatividad y ternura ha conquistado a millones de usuarios en redes sociales. Eduardo Bracamontes, profesor de arte, compartió en su cuenta de TikTok una actividad inusual que asignó a sus estudiantes: diseñar un outfit para una capibara. El simpático roedor sudamericano fue el protagonista de un ejercicio que no solo sacó a relucir el talento de los alumnos, sino que también se convirtió en un fenómeno viral.

El maestro Bracamontes subió varios videos del proyecto que rápidamente superaron los 15 millones de visualizaciones. En ellos, se muestran las peculiares y originales creaciones de los estudiantes, que incluyeron desde referencias a personajes de la cultura pop hasta homenajes políticos y cómicos.

El reto fue completamente libre, permitiendo que los estudiantes exploren sin límites su imaginación. Los resultados sorprendieron por su diversidad: uno de los capibaras fue vestido como Gokú, otro como Pikachu, algunos hicieron homenajes a luchadores como Penta Zero Miedo, e incluso hubo quien creó un disfraz de repartidor de pizzas con la frase escrita: “Ya llegaron las pipsas”. Uno de los atuendos más comentados fue el de “CapiSheinbaum”, con la capibara personificando a la presidenta Claudia Sheinbaum.

El éxito del reto no solo se limitó a TikTok. La Secretaría de Educación Pública (SEP) y su titular, Mario Delgado, también reaccionaron a la propuesta. Desde la cuenta oficial de la SEP, se comentó en uno de los videos: “De hecho, es arte”, respaldando la creatividad impulsada por el profesor.

Los usuarios no tardaron en compartir sus reacciones con comentarios cargados de humor. Algunos de los más destacados fueron: “ya llegaron las pipshash original niño”; “3 puntos al CapiSheinbaum”; “yo opino que el niño que hizo el de Gokú le de 10 puntos extras jajaja está muy bueno”; “Es el capimalilla profe, como que Dani Flow, no me lo confunda”; y “Nadie habla del capicheinbaum jajajaja rifado”.

Eduardo Bracamontes agradeció el impacto del reto y aseguró que su intención era motivar a sus alumnos a ver el arte como un espacio de libertad. “El objetivo era que se divirtieran, que se expresaran, que entendieran que el arte no siempre tiene que ser serio. Y el capibara fue perfecto para eso”, dijo el maestro en otro de sus videos.

Este ejercicio no solo despertó la risa y la admiración en redes, también reabrió el debate sobre la importancia de fomentar la creatividad en el aula. Con una capibara como lienzo, los estudiantes encontraron una forma divertida de mostrar su talento, y lograron que su trabajo escolar diera la vuelta al país.