El 65 % de adultos cree que las oposiciones deben ser más prácticas y menos memorísticas

Madrid, 21 sep (EFE).- Seis de cada diez adultos consideran que las oposiciones deberían tener más pruebas prácticas y que el peso de la memorización tendría que reducirse, según un estudio que señala que el modelo actual "está poco conectado con las competencias reales que exige el desempeño del puesto".

El informe de la empresa de formación académica Adams, elaborado por IO Investigación, incide en que las oposiciones siguen siendo "atractivas" para acceder a un empleo estable y con un buen salario.

En este sentido, casi la mitad de adultos en España han considerado la idea de estudiar una oposición en el último año; también para garantizarse la conciliación.

El estudio, realizado sobre una muestra de 2.008 personas seleccionadas entre población activa y estudiantes de 18 a 60 años residentes en España, indica que el mercado laboral se percibe como inestable, incierto y con un estrés que afecta directamente al bienestar individual.

Ante estas demandas, el 57,3 % de los encuestados ve las oposiciones como la mejor vía para acceder a un empleo.

El mayor atractivo de realizar una oposición es la estabilidad laboral que puede ofrecer, considerada por el 74,6 %, seguido por el buen salario, para el 46,7 % y por la conciliación para el 35,7 %.

No obstante, una mayoría indica que el modelo de oposiciones debería "modernizarse". El 32 % reconocen que ya hace uso de la Inteligencia Artificial para preparar una oposición.

El 63 % de los encuestados propone reducir el peso de la memorización y otro 60 % pide introducir entrevistas personales en los procesos de selección.

Por otra parte, los atributos como el prestigio (13 %) o la meritocracia aparecen con menor fuerza.

Al respecto, el informe señala que "el empleo público está bien valorado como vía de seguridad, pero necesita reforzar códigos de desarrollo profesional, impacto social y reconocimiento si quiere competir no solo desde la estabilidad, sino también desde la ambición y el crecimiento con opciones como la FP".

En el último año, el 46 % de adultos ha considerado la opción de estudiar una oposición, aunque solo uno de cada diez está actualmente preparando un examen de acceso a empleo público, siendo las mujeres de entre 25 y 34 años el sector poblacional con mayor número de opositores.

El porcentaje baja hasta los 27 % cuando se pregunta acerca de la opción de presentarse a una oposición en los próximos dos años, una idea más atractiva entre las mujeres y jóvenes de entre 18 a 24 años.

La Comunidad de Madrid y Navarra son las regiones donde menos se plantea esta idea a futuro frente a otras regiones como La Rioja, Baleares, Galicia, Valencia, Murcia, Aragón o Canarias.

La edad media ideal para estudiar una oposición se sitúa en torno a los 25,6 años y entre las dificultades se señala la incertidumbre de conseguir o no una plaza. EFE