Actualmente directivos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) analizan la reincorporación a clases para concluir este periodo escolar debido a que varios estados ya adelantaron que no regresarán para proteger a los estudiantes y sus familias de contagios de Covid-19.
Ante este panorama, especialistas del sector educativo recomendaron concluir vía remota con el ciclo escolar 2019-2020, al considerar que no hay condiciones de infraestructura para garantizar sana distancia.
“Regresar para calificar es absurdo. Debemos utilizar estos meses para ir preparando un retorno posible a los salones de clases, atendiendo las múltiples carencias que quedaron al descubierto con el Covid-19, como escuelas sin agua potable, sin luz ni drenaje y grupos hacinados”, aseguraron.
Ante el inminente anuncio del plan nacional de reactivación, en entrevista por separado los profesores-investigadores Manuel Gil Antón, de El Colegio de México (Colmex) y Roberto González Villareal, de la Universidad Pedagógica (UPN)-Ajusco, coincidieron: “el ciclo escolar debe acabar ya”.
"Afirmar que habrá un regreso a clases el 1 de junio a nivel nacional es “temerario, porque la base fundamental de esta decisión no es educativa, sino sanitaria. No debe estar orientada hacia la culminación del ciclo escolar, sino a la recuperación del valor que tiene la escuela como espacio para la recuperación de vínculos entre alumnos y profesores. A nadie le conviene la prisa, la cual nos puede conducir al riesgo de nuevos brotes de contagio”, indicó Gil Antón para el portal La Jornada.
Lo que debemos aprovechar, dijo, a partir de este primero de junio es el impulso a un esfuerzo de reconstrucción de las escuelas, de atención a sus carencias, porque “no vamos a volver a la normalidad, sino a una modalidad distinta de la normalidad en la que se deben garantizar las condiciones de sanidad tanto a alumnos como maestros”.
Por su parte, González Villareal, experto en temas educativos, destacó que son muchas las voces desde el magisterio, los especialistas y padres de familia que alertan sobre la imposibilidad de un regreso a clases. “El ciclo escolar debe terminar y acreditar a todos los alumnos. No es momento para preocuparse por los aprendizajes esperados. Resulta absurdo querer evaluar a los estudiantes como si estuvieran en condiciones normales, cuando lo que se enfrenta es inédito”.
Si consideramos la inequidad que enfrentan los alumnos, explicó, las escuelas “ruinosas, la falta de recursos que enfrentan, cualquier posibilidad de regreso a clases presenciales resulta simplemente absurda”.
Antes de volver a las aulas se debe atender la infraestructura, pero también definir cuáles serán los aprendizajes prioritarios post-pandemia, porque aquellos que impulsa la nueva escuela mexicana, señaló, “han quedado obsoletos. La nueva realidad lo que demanda es educar en los común, en lo colectivo. Necesitamos un nuevo regreso, pero no a la escuela neoliberal”.
En otro tema, la SEP dio a conocer las fechas previstas para la aplicación y consulta de resultados del Instrumento para el Diagnóstico de Alumnos de Nuevo Ingreso a Secundaria (Idanis), aunque la depende aclaró que ante cualquier recomendación del Consejo de Salubridad General (CSG) las “fechas señaladas están sujetas a modificaciones”.
El Idanis se realizará el próximo 3 de julio, y la publicación de resultados, del 27 al 29 de julio. La SEP informó a los padres de familia o tutores, que quieran solicitar cambio de asignación de escuela y preinscripciones extemporáneas, podrán hacerlo el 30 y 31 julio, a través del sitio www.gob.mx/aefcm; la consulta de resultados será del 12 al 14 de agosto.
MÁS SOBRE ESTE TEMA:
Estas son las condiciones que deberán cumplir las empresas para reabrir con la Nueva Normalidad
Más Noticias
La historia de “El Mencho”: cómo el líder del CJNG se convirtió en uno de los narcotraficantes más buscados en el mundo
Nemesio Oseguera Cervantes dirigió la organización criminal al menos desde el año 2000 y logró expandirlo a la mayoría de los estados de México y a varias ciudades de los Estados Unidos
700 años de Tenochtitlan: cómo un pueblo errante y repudiado se convirtió en el poderoso imperio de América
La fascinante la historia de cómo un puñado de personas con un sueño buscaron su identidad, fueron obligados a vivir en un islote marginal y lograron alianzas poderosas en el continente
La mujer que dobló al sistema y llevó el feminicidio a la SCJN para hacer justicia por su hija, que no se suicidó
La incansable lucha de Irinea Buendía hizo que las autoridades judiciales reconocieran la negligencia del caso de su hija Mariana Lima, pero además la gravedad del problema y las omisiones de las autoridades
David Alfaro Siqueiros en la prisión de Lecumberri: vida y obra del muralista en el “Palacio Negro”
El artista fue detenido acusado de disolución social y del intento de asesinato de Trotski. Esta es la historia poco conocida de su etapa como interno en una de las prisiones más duras en la historia
Qué es la meningitis, cuáles son sus síntomas y cómo tratarla
En algunos casos, esta enfermedad mejora sin tratamiento en algunas semanas, pero en otros pueden poner en riesgo la vida y requerir tratamiento con antibióticos de emergencia
