SEP exhorta a docentes en paro a regresar a las aulas para cerrar el ciclo 2025-2026

Mario Delgado pide concluir el periodo de forma ordenada y evitar afectaciones a la educación de niñas, niños y adolescentes

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Mario Delgado anunció que se realizará una consulta en todas las escuelas para crear la iniciativa de reforma eduvcativa. | Presidencia
Mario Delgado Carrillo afirmó que el objetivo de la SEP es garantizar el derecho a la educación en las 32 entidades. | Presidencia

La SEP llamó a comunidades educativas de todo el país a cerrar el ciclo escolar 2025-2026 de forma ordenada y a que las y los docentes en paro regresen a clases para evitar afectaciones al aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, de acuerdo con un comunicado emitido este 18 de junio.

El titular de la SEP, Mario Delgado, afirmó que el objetivo es garantizar el derecho a la educación en las 32 entidades.

En el comunicado, Delgado Carrillo señaló que el cierre del ciclo debe asegurar la atención de 20 millones 600 mil estudiantes de educación básica en 202 mil escuelas públicas, con el trabajo de más de 1 millón de maestras y maestros. “El último día de clases es igual de importante que el primero”, sostuvo el secretario, al pedir aprovechar al máximo las jornadas marcadas en el calendario escolar vigente.

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El funcionario exhortó al personal docente que participa en jornadas de paro a reincorporarse a las actividades escolares para concluir el ciclo privilegiando en todo momento el interés superior de la niñez y el derecho a la educación”, indicó el comunicado. “Es el momento de regresar a las aulas por el bien de nuestra comunidad educativa, agregó Delgado Carrillo.

La SEP también pidió garantizar la entrega oportuna de boletas y evaluaciones finales, además de integrar la documentación escolar correspondiente al cierre del ciclo conforme a la normatividad vigente.

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En el mismo texto, Delgado Carrillo afirmó que el derecho a la educación es prioridad para el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum.

CETEG acuerda con Segob una ruta para reparar el daño a maestros lesionados en protestas

LA CETEG fue fundada en 1989 en Guerrero
El pacto contempla atención médica, compensación por pérdidas y acompañamiento legal en expedientes derivados de los choques recientes en el Zócalo de la CDMX. Crédito: MARIO JASSO/CUARTOSCURO

La Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) informó que alcanzó un acuerdo con Segob para iniciar la reparación integral del daño a maestros lesionados y afectados durante las movilizaciones recientes de la CNTE en la Ciudad de México, una ruta que también incluye atención a pérdidas materiales y seguimiento jurídico a las agresiones denunciadas por el magisterio.

Añadió la organización que las mesas de trabajo continuarán en las próximas semanas para revisar cada expediente y buscar que las medidas pactadas se concreten. También señaló que, pese al diálogo con el Gobierno federal, mantendrá su participación en las protestas impulsadas por la CNTE en varios estados.

Tras una reunión de más de tres horas en la llamada Mesa de Justicia, la secretaria general de la CETEG, Elvira Veleces Morales, dijo que las autoridades federales se comprometieron a establecer una ruta jurídica para atender tanto las afectaciones físicas como los daños materiales denunciados por los docentes.

Según lo expuesto por Veleces Morales, el acuerdo abarca a profesores heridos durante los enfrentamientos en las inmediaciones del Zócalo capitalino y también a quienes reportaron robo o pérdida de teléfonos celulares, equipos de sonido, dinero en efectivo y otras pertenencias.

CNTE se retira del diálogo con Segob y mantiene la huelga al no ver nuevas respuestas

SEP abre de nuevo diálogo con la CNTE tras bloqueo en Calzada de Tlalpan
La CNTE cumplió 17 días de protestas y dejó en pie una consulta interna este 18 de junio en la Asamblea Nacional Representativa para revisar lo hablado con funcionarios federales. Crédito: Cuartoscuro

La CNTE se levantó de la mesa con Segob, SEP e ISSSTE el pasado 17 de junio y mantendrá la huelga porque, según la dirigencia magisterial, el gobierno de Claudia Sheinbaum no presentó nuevas salidas a sus demandas y sostuvo una oferta limitada que no incluye la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007.

Esta negativa ocurrió en el día 17 de protestas del magisterio disidente y deja en pie una consulta interna prevista para el 18 de junio en la Asamblea Nacional Representativa. Ahí, según expuso la propia CNTE, se revisará con las bases lo hablado con los titulares federales, aunque la decisión inmediata fue continuar el paro.

La oferta del Gobierno Federal se concentró en dos medidas: desaparecer la USICAMM y crear una aseguradora pública para pensiones. Fuera de esos puntos, Gobernación les indicó que esas serían las únicas opciones “por el momento”, sin abrir la ruta para derogar la reforma de 2007.

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