
En el marco de la asamblea encabezada por Mario Delgado, secretario de Educación Pública, en el Estado de México, las autoridades detallaron la manera en que el programa La Escuela es Nuestra (LEEN) asignará los recursos económicos a planteles de diferentes niveles escolares.
Mario Delgado encabezó la entrega de tarjetas del Banco del Bienestar del programa La Escuela es Nuestra (LEEN) a madres, padres y familiares de estudiantes de 315 planteles de Educación Básica y Media Superior, ubicados en las comunidades de Villa Victoria, San Felipe del Progreso y Donato Guerra en el Estado de México.
Los recursos estarán disponibles a partir de los primeros días de julio, señaló la Secretaría de Educación Pública.
Para las escuelas de Educación Básica, el esquema de asignación establece tres niveles de apoyo diferenciados según la matrícula estudiantil.
Las instituciones que cuentan con entre 2 y 50 alumnos podrán recibir hasta 200 mil pesos. Aquellas que presentan entre 51 y 150 alumnos tienen acceso a un monto de 250 mil pesos.

En el caso de las escuelas con una matrícula superior a los 150 alumnos, la cantidad asignada asciende a 600 mil pesos.
Estos fondos, de acuerdo con las reglas del programa, están destinados a obras y mejoras determinadas directamente por los comités escolares.
En lo que respecta a la Educación Media Superior, la escala de apoyos se adapta igualmente al volumen de estudiantes por plantel, incrementándose los montos por cada rango de matrícula.
Las escuelas con una población de 3 a 300 estudiantes reciben 600 mil pesos.
Aquellas que albergan entre 301 y mil estudiantes reciben un millón de pesos.
Finalmente, las instituciones con más de mil estudiantes obtienen una asignación máxima de un millón 500 mil pesos.
Esta segmentación permite que los recursos sean proporcionales a las necesidades y apunta a fortalecer la infraestructura y condiciones de estudio en todas las regiones.
La directora general del programa LEEN, Pamela López Ruiz, informó que los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP) podrán disponer de los recursos una vez recibidas las tarjetas del Bienestar, con el inicio de la disponibilidad programado para el mes de julio.
El ejercicio del presupuesto asignado tendrá un plazo de un año, durante el cual las comunidades escolares deberán ejecutar las obras o acciones previamente seleccionadas. De este modo, la distribución y uso de los recursos se vinculan de forma directa con las decisiones participativas de cada comunidad educativa.
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