Propone Colosio Riojas integrar IA en la formación médica en México

Ante el avance acelerado de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito médico y los retos que plantea su implementación ética y eficiente, el senador Luis Donaldo Colosio Riojas, del partido Movimiento Ciudadano, propuso ante el Senado de la República una iniciativa para integrar la enseñanza de esta tecnología en los programas educativos de las facultades de medicina en México.

La propuesta parte de una preocupación central: la falta de adecuación del sistema educativo nacional a los cambios tecnológicos que ya están transformando el ejercicio de la medicina a nivel global. En este sentido, el legislador advirtió que el rezago en la formación tecnológica de los futuros profesionales de la salud podría convertirse en una barrera crítica para el desarrollo de una atención médica moderna, precisa y centrada en el paciente.

Colosio Riojas explicó que la Inteligencia Artificial permite automatizar tareas técnicas y repetitivas, lo que libera a los médicos para concentrarse en actividades de mayor complejidad y que requieren juicio clínico, empatía y toma de decisiones éticas. Señaló que esta tecnología, utilizada de manera complementaria, puede incrementar significativamente la precisión diagnóstica, con beneficios particularmente notorios en especialidades como radiología, dermatología y oncología.

“La IA no reemplaza al médico; lo complementa y lo potencia. Puede ser una herramienta fundamental para elevar la calidad de la atención y reducir errores clínicos”, sostuvo el senador durante la presentación del punto de acuerdo.

Además de incorporar contenidos relacionados con la IA en los planes de estudio, la iniciativa contempla una reforma más profunda del modelo educativo. El legislador por Nuevo León propuso dejar atrás esquemas centrados en la memorización, para avanzar hacia un enfoque que fomente el pensamiento crítico, el análisis riguroso y la reflexión ética, en consonancia con las exigencias del ejercicio médico contemporáneo.

Reforma educativa integral

“La enseñanza de la IA en las escuelas de medicina mexicanas debe ser parte de una reforma educativa integral, que también contemple la formación continua del personal docente y de los profesionales de la salud en activo”, afirmó. A ello añadió que dicha formación debe preparar tanto a estudiantes como a educadores para interactuar con sistemas inteligentes de forma ética, socialmente responsable y clínicamente efectiva.

En este marco, el punto de acuerdo presentado ante el Senado propone exhortar a la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y otras instancias pertinentes, a realizar un diagnóstico nacional. El objetivo sería identificar las capacidades, necesidades y condiciones actuales de las instituciones educativas para la inclusión de contenidos de IA en las carreras de medicina.

Asimismo, la propuesta contempla el desarrollo de una estrategia integral para asegurar la implementación progresiva, efectiva y equitativa de estos contenidos en el sistema educativo, lo que incluye la actualización curricular, la capacitación docente, la infraestructura tecnológica y la evaluación continua del impacto formativo.

Con esta iniciativa, Colosio Riojas busca sentar las bases para una nueva generación de médicos preparados no solo para utilizar la Inteligencia Artificial como herramienta clínica, sino también para participar activamente en su desarrollo ético y responsable, contribuyendo así al fortalecimiento del sistema de salud en México.