Educación

Argentinos por la Educación revela que cada alumno pierde casi un año de clases en la primaria

Un informe expuesto en Infobae al Regreso detalla que, entre ausentismo estudiantil y docente, paros y problemas edilicios, los alumnos argentinos pierden treinta días de clase por año, afectando el aprendizaje y la convivencia escolar

Argentinos por la Educación revela que cada alumno pierde casi un año de clases en la primaria

Andrés Rieznik: “En Argentina solo uno de cada cuatro chicos puede resolver una regla de tres simple”

El divulgador científico analizó en Infobae al Mediodía el retroceso argentino en las pruebas internacionales y advirtió que la ausencia de métodos efectivos y materiales adecuados está comprometiendo el futuro educativo

Andrés Rieznik: “En Argentina solo uno de cada cuatro chicos puede resolver una regla de tres simple”

Cada año se pierden en promedio 30 días de clase en el país: advierten por el impacto en el aprendizaje

A lo largo de la educación primaria, un alumno suma alrededor de 195 faltas, es decir, un año completo fuera del aula. Argentina aún no tiene un sistema de información que permita monitorear de manera precisa el tiempo escolar efectivo. Preparan una campaña nacional para visibilizar el problema

Cada año se pierden en promedio 30 días de clase en el país: advierten por el impacto en el aprendizaje

“Poner siempre a las personas en el centro” a partir de la Accesibilidad, Inclusión y Diseño Universal para el Aprendizaje (AIDUA)

Tras el exitoso cuarto encuentro Presencial-Virtual de AIDUA, llevado a cabo en La Universidad de La Sabana, Ticmas conversó con la directora de este macroproyecto de proyección social, Leidy Evelyn Díaz Posada para conocer más sobre esta propuesta de gran impacto en Colombia

“Poner siempre a las personas en el centro” a partir de la Accesibilidad, Inclusión y Diseño Universal para el Aprendizaje (AIDUA)

Aprender un nuevo idioma: el “biohacking” cognitivo más potente para el cerebro humano

¿Por qué seguir aprendiendo nuevos idiomas cuando la inteligencia artificial y la tecnología pueden ofrecer traducciones e información al instante? El cerebro bilingüe es un disparador de capacidades intelectuales que potencia el aprendizaje

Aprender un nuevo idioma: el “biohacking” cognitivo más potente para el cerebro humano

La Universidad Austral ofrece su séptima edición de su diplomatura en Data Governance y privacidad

El lanzamiento del programa está dirigido a profesionales interesados en la gestión de datos. Ofrece capacitación práctica y conceptual reconocida en América Latina y Europa

La Universidad Austral ofrece su séptima edición de su diplomatura en Data Governance y privacidad

Más control en casa, menos aprendizaje en la escuela: un informe revela las dos caras de la crisis educativa

Un relevamiento en escuelas de barrios populares muestra cómo la escuela perdió su función de ascenso social y las familias asumen un rol central en el control del aprendizaje

Más control en casa, menos aprendizaje en la escuela: un informe revela las dos caras de la crisis educativa

Barrios populares en AMBA: menos de la mitad de los chicos completa la escuela secundaria

El dato surge de un relevamiento en sectores vulnerables y expone una fuerte desigualdad educativa, atravesada por la necesidad de trabajar, las tareas de cuidado y el impacto creciente de los problemas de salud mental en los jóvenes

Barrios populares en AMBA: menos de la mitad de los chicos completa la escuela secundaria

Joan Cwaik: “La educación es muy distinta a consumir un scroll infinito de TikTok o un like o una liberación de dopamina”

El autor y divulgador especialista en tecnologías emergentes visitó el estudio de Ticmas para una nueva edición del podcast educativo que invita a la reflexión desde diversas perspectivas

Joan Cwaik: “La educación es muy distinta a consumir un scroll infinito de TikTok o un like o una liberación de dopamina”

Educación que investiga: la universidad que América Latina necesita

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Daniel Herrero sobre las prácticas profesionalizantes para estudiantes de escuelas técnicas en La Matanza: “No hay industria sin talento, no hay talento sin educación”

El CEO de Prestige Auto, representante exclusivo de Mercedes-Benz en Argentina, destacó la importancia de este nuevo programa en alianza con el programa Academy de Ticmas, el gobierno de la Provincia de Buenos Aires y el gobierno de La Matanza

Daniel Herrero sobre las prácticas profesionalizantes para estudiantes de escuelas técnicas en La Matanza: “No hay industria sin talento, no hay talento sin educación”

De la Luna al aula: cómo aprovechar Artemis II para enseñar ciencias en la escuela

La misión espacial, que incluyó la puesta en órbita del microsatélite Atenea desarrollado en universidades argentinas, ofrece una oportunidad pedagógica: puede ser una puerta de entrada al aprendizaje científico y despertar vocaciones. Claves para transformar la noticia en objeto de indagación en el aula

De la Luna al aula: cómo aprovechar Artemis II para enseñar ciencias en la escuela

Alarma por el desempleo joven: advierten que la escuela no prepara para el mercado laboral

El avance de la inteligencia artificial y los cambios en la demanda laboral profundizan la brecha entre la formación educativa y las habilidades requeridas, en un contexto donde cada vez más jóvenes tienen dificultades para acceder a su primer empleo

Alarma por el desempleo joven: advierten que la escuela no prepara para el mercado laboral

Crece el ausentismo escolar en todo el país: la mitad de los alumnos falta más de 15 días al año

El 51% de los estudiantes del último año de secundaria dice haber faltado 15 días o más durante el ciclo lectivo. La cifra creció 7 puntos en dos años; el crecimiento se registró en las 24 provincias. Desde Argentinos por la Educación preparan una campaña para visibilizar el problema y reclamar mejores datos

Crece el ausentismo escolar en todo el país: la mitad de los alumnos falta más de 15 días al año

Educación vitalicia: la respuesta de Finlandia al envejecimiento demográfico

La visión educativa de ese país para el 2045 redefine el papel de la escuela básica como un proyecto colectivo orientado a transformar la sociedad mediante el aprendizaje a lo largo de toda la vida, en un sistema educativo que ya no tiene edad de entrada ni de salida

Educación vitalicia: la respuesta de Finlandia al envejecimiento demográfico

Neuropedagogía: los docentes como arquitectos del cerebro

La neuropedagogía es un campo de investigación que comienza a consolidarse a partir de nuevos espacios de publicación ofreciendo nuevas miradas sobre el aprendizaje y el rol docente

Neuropedagogía: los docentes como arquitectos del cerebro

La escuela que calma adultos y frustra chicos

Silencio, prolijidad y obediencia suelen leerse como signos de una clase bien llevada. Pero cuando el orden se vuelve un fin en sí mismo, la curiosidad se apaga y aprender queda en un segundo plano

La escuela que calma adultos y frustra chicos

Un nuevo estudio señala que la adulación de los chatbots de IA “daña el aprendizaje” y la interacción

La prestigiosa revista Science publicó un estudio de la universidad de Standford en el que indican que los halagos excesivos de la IA hacen que los usuarios chequeen menos la información y sean menos reticentes a interactuar con otros humanos

Un nuevo estudio señala que la adulación de los chatbots de IA “daña el aprendizaje” y la interacción

Artemis II, o cómo la NASA hace que los estudiantes se conviertan en astronautas

Un recurso educativo de la NASA propone trabajar con imágenes reales de la superficie lunar para que los estudiantes aprendan a observar, describir e interpretar como lo hace una tripulación en órbita

Artemis II, o cómo la NASA hace que los estudiantes se conviertan en astronautas

Paulo Morales: “Hoy hay una revolución del autismo, y es gracias al trabajo de quienes empezamos a ver a las personas y no solo a un diagnóstico”

El presidente de TEActiva y coordinador de la Semana Azul, enfocada en la Concientización sobre el autismo, participó de una nueva edición del podcast de Ticmas

Paulo Morales: “Hoy hay una revolución del autismo, y es gracias al trabajo de quienes empezamos a ver a las personas y no solo a un diagnóstico”

Alberto Alabí y la escuela jujeña que convierte cada ciclo en un libro

Cada sábado, un grupo de escritores aficionados y experimentados se reúnen para participar en un taller donde la literatura se trabaja con consignas, discusión colectiva y la idea de liberar los prejuicios porque “todos escribimos mal”

Alberto Alabí y la escuela jujeña que convierte cada ciclo en un libro

Una mirada socrática: las universidades enfatizan el examen oral en la era de la IA

El diálogo y el argumento para “alcanzar la virtud” y dar a conocer lo aprendido nunca dejaron de ser claves en el ámbito académico. Sin embargo, la llegada de la inteligencia artificial empieza a trazar un nuevo paradigma educativo

Una mirada socrática: las universidades enfatizan el examen oral en la era de la IA

La escuela en duelo: cómo acompañar a estudiantes y docentes tras una tragedia

Tras el tiroteo en San Cristóbal, especialistas analizan cómo asistir ante el dolor en la escuela. El primer paso, dicen, es habilitar la palabra y la escucha. El duelo es un proceso colectivo que requiere tiempo, contención y trabajo con las familias. El mayor obstáculo para transitarlo: el silencio

La escuela en duelo: cómo acompañar a estudiantes y docentes tras una tragedia

El duro balance de un profesor tras 40 años de docencia: “Estamos perpetuando el fracaso, venimos en caída libre”

A sus 60 años, Jorge Angelini podría muy bien estar jubilado. Dio clase ininterrumpidamente desde 1986 y pese al balance negativo no pierde el entusiasmo. Está entre los docentes a los que la titular provincial de Educación llama “defensores del dificilismo”

El duro balance de un profesor tras 40 años de docencia: “Estamos perpetuando el fracaso, venimos en caída libre”

Franco Bartolacci: “Necesitamos resolver la situación salarial y avanzar hacia una segunda reforma universitaria”

El nuevo presidente del Consejo Interuniversitario Nacional advirtió que los salarios de los docentes y no docentes están en niveles críticos y reclamó que se cumpla la ley de financiamiento. Además, planteó la necesidad de transformar los planes de estudio y articular mejor con la secundaria

Franco Bartolacci: “Necesitamos resolver la situación salarial y avanzar hacia una segunda reforma universitaria”