Bucarest, 27 may (EFE).- Casi el 40 % de todos los rumanos mayores de 15 años tienen problemas a la hora de comprender textos y hacer cálculos matemáticos sencillos, según un informe del Ministerio de Educación que acaba de ser publicado.
El estudio se centró en dos habilidades básicas: la capacidad de comprender y utilizar información de textos escritos y la de hacer cálculos simples o interpretar información numérica.
Ese análisis, realizado en el año 2023, ha sido publicado sólo ahora a petición de Edupedu.ro, un portal informativo de temas de educación.
Los participantes tuvieron que completar un formulario, interpretar un gráfico, leer un anuncio o comprender un porcentaje.
El 20 % de los participantes no lograron superar el nivel básico de competencia, es decir, localizar información sencilla en un texto breve o reconocer un vocabulario básico.
Otro 17 % fue capaz de entender textos algo más complejos, pero con dificultad.
Sólo el 63 % de los adultos rumanos alcanza un nivel considerado adecuado para la vida cotidiana.
En el ámbito matemático, las cifras actuales en Rumanía son aún más graves: el 27,5 % no es capaz de realizar operaciones y el 11 % no comprende proporciones o porcentajes elementales.
El grupo de edad de entre 50 y 64 años es el que arroja peores datos, con hasta un 20 % de analfabetos funcionales en comprensión lectora y un 25 % en matemática.
Este grupo es el que tenía entre 15 y 30 años en 1989, cuando cayó violentamente la dictadura comunista y comenzó el actual sistema democrático.
Un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) publicado hoy muestra que el país balcánico necesita analizar su modelo de financiación para reforzar la educación infantil y la escuela primaria.
El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la OCDE muestra que casi 4 de cada 10 estudiantes tienen un rendimiento inferior al nivel básico de competencia en lectura y ciencias, y cinco de cada 10 en matemáticas.EFE
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