La compleja trama detrás de la crisis de salud mental en la juventud europea más allá del celular
Un metaanálisis con más de un millón de adolescentes y datos de la OCDE revelan que las redes sociales son solo una pieza del problema. Las urgencias hospitalarias colapsadas y la precariedad social exigen políticas de fondo
Giuseppe Valditara, ministro de Educación de Italia: “Primero está la inteligencia humana, después la inteligencia artificial”
El funcionario visitó Buenos Aires junto a un centenar de empresarios, firmó un acuerdo de cooperación educativa con el Gobierno argentino y habló con Infobae sobre IA, la importancia de los métodos tradicionales de enseñanza y el balance de su gestión a un año de que termine la legislatura de Meloni
Desorden en el aula: por qué se quebró el clima de aprendizaje en Argentina y qué pistas ofrece PISA para recuperarlo
El 58% de los estudiantes dice que el ruido y el desorden interrumpen las clases: es el porcentaje más alto del mundo. Argentina figura a la cabeza en distracción por celulares. Expertos y docentes señalan problemas de autoridad, respaldo familiar y cultura institucional, y analizan qué debería cambiar
Cómo afecta el uso de la inteligencia artificial a las calificaciones de escolares, según la OCDE
Los alumnos que usaron IA de forma moderada obtuvieron mejores resultados en ciencias que quienes la usaron a diario o casi nunca
El informe PISA 2025 sitúa a Costa Rica como el único país donde las adolescentes reportan más acoso escolar
El estudio aplicado en 91 sistemas educativos registró una diferencia inusual por sexo en la exposición declarada al bullying y la vinculó con menor pertenencia al centro y con rendimientos más bajos
Ricardo Monreal impulsa reforma que busca poner fin a los “cobros sorpresa” en las plataformas digitales
El coordinador de los diputados de Morena propone que se modifique el artículo 76 BIS de la Ley Federal de Protección al Consumidor
Andreas Schleicher: “El mundo está cambiando mucho más rápido que nuestros sistemas educativos, y realmente necesitamos redoblar los esfuerzos”
El Director de la Dirección de Educación y Competencias de OCDE desarrolló un análisis internacional a raíz de los últimos resultados PISA. TICMAS comparte algunas de sus reflexiones
Detrás de PISA: Determinantes del desarrollo y aprendizaje desde la primera infancia
Las brechas que reflejan las pruebas a los 15 años se asocian con la inversión estatal en los primeros mil días y con condiciones socioeconómicas y biológicas previas, más que con la secundaria
La SEP atribuye a celulares y tabletas las dificultades de lectura de estudiantes evidenciadas en PISA 2025
Mario Delgado sostuvo que el consumo rápido de información puede dificultar la lectura de textos extensos y complejos
Prueba PISA expone el reto de fortalecer las competencias matemáticas en El Salvador, señala experto
La brecha con el promedio de la OCDE, que fue de 472, reactivó la discusión sobre lo que se enseña en las aulas y la capacidad de jóvenes de 15 años para aplicar conocimientos a situaciones cotidianas
