Año Escolar 2024: Clases en colegios del Perú iniciaron este lunes 11 de marzo en medio de ola de calor y lluvias

Institución educativa Jorge Basadre, escuela Bicentenario, fue entregada este lunes para que inicien clases. Ubicada en el distrito de Los Olivos, este centro estudiantil alberga a 912 estudiantes. Su inversión bordea los 46 millones de soles. El director expresa su emoción por esta inauguración. Dicha construcción se realizó gracias a alianzas con los gobiernos de Finlandia y el Reino Unido.

En la institución educativa Elías Aguirre Romero 5156, ubicada en el distrito de Ventanilla, en la Región Callao, el inicio del año escolar previsto para el lunes 11 de marzo se vio interrumpido debido a las precarias condiciones estructurales del establecimiento. Padres de familia expresaron su preocupación ante el riesgo de derrumbe de las aulas, calificándolas como una potencial ‘bomba de tiempo’ y decidieron no enviar a sus hijos al colegio.

Las cámaras de Canal N registraron las condiciones en que se encuentran el referido centro educativo, que presenta múltiples deficiencias desde techos con orificios hasta paredes de madera comprometidas por la humedad. Los padres contaron que, el año pasado, colapsó de un muro de contención que dejó a los estudiantes en una situación vulnerable durante las clases.

Una huelga de mineros de 48 horas ha comenzado en La Rinconada, afectando directamente el inicio del año escolar 2024 para aproximadamente 2.000 estudiantes de educación primaria, secundaria y preuniversitaria. La acción de protesta, iniciada a las cero horas de hoy, surge en respuesta a las medidas impuestas por el Decreto Legislativo N° 1607, que regula la tenencia ilegal de artefactos o materiales explosivos en la actividad minera.

La medida de protesta ha llevado a la suspensión temporal de las actividades educativas y a la interrupción de servicios de 14 compañías de transporte que expresaron su apoyo a los mineros. Esta situación ha generado una interrupción en la rutina diaria de los residentes de la zona, dejando a estudiantes sin clases y a trabajadores sin medios de transporte.

Debido a las lluvias intensas que han causado el colapso de un puente en la provincia de Lampa, en Puno, el inicio de las clases presenciales en los distritos de Palca, Vilavila, Santa Lucía y Ocuviri podría verse interrumpido, así lo indicó Equicio Paxi Coaquira, director regional de Educación.

De acuerdo a lo informado por la autoridad educativa, las precipitaciones registradas en los últimos días ha comprometido la infraestructura de diversas instituciones educativas, generando preocupación entre la comunidad educativa local.

“El inicio de clases no será al 100%, debido a se han registrado algunos problemas ante las precipitaciones pluviales en distritos puntuales de la zona norte de la región y también por la presencia del dengue que afectó a la comunidad educativa en varias localidades”, sostuvo a medios locales.

En Chiclayo, específicamente en el distrito de José Leonardo Ortiz, más de 1.400 estudiantes de la I.E Mater Admirábilis han iniciado el año escolar en aulas prefabricadas situadas dentro de un estadio. Esta medida se ha tomado como consecuencia de la paralización de las obras de reconstrucción del colegio que se encuentran detenidas desde el año 2022.

El director del establecimiento educativo, Isaías Nuñez, expresó a RPP su preocupación por la situación actual, destacando que las instalaciones temporales consisten en estructuras de triplay con techos de calamina. Según mencionó, esta combinación de materiales no es la más adecuada, especialmente teniendo en cuenta las altas temperaturas de la región, que llegan a superar los 30 grados, lo que podría representar un riesgo para la integridad física de los estudiantes.

En Arequipa, el gobernador regional Rohel Sánchez asistió a la ceremonia de apertura del año escolar 2024 en la Institución Educativa Las Flores, ubicada en Cerro Colorado. Este evento se vio marcado por las protestas de padres de familia, quienes expresaron su descontento por el estado actual de la infraestructura educativa. Las manifestaciones señalan que, debido a la insuficiencia de aulas, varios estudiantes se ven obligados a recibir clases en áreas no adecuadas, como la loza deportiva.

Por otro lado, en el Colegio 4001 Luis Sánchez Bouroncle, un grupo de padres tomó la decisión de no enviar a sus hijos a clases como medida de presión para exigir a la Municipalidad Provincial de Arequipa, encabezada por Víctor Hugo Rivera, la finalización de los trabajos de construcción de un nuevo edificio escolar. Esta edificación, según reportes, cuenta con un avance del 80%. Los padres de familia, descontentos con el ritmo de progreso, organizaron una marcha hacia las oficinas municipales para demandar que se cumplan las promesas de mejora de la infraestructura educativa.

El inicio de clases en la Institución Educativa La Cantera, localizada en el distrito de La Esperanza, en Trujillo, fue suspendido este lunes debido a la interrupción del suministro eléctrico por la falta de pago, lo que afectó el sistema de bombeo de agua, esencial para el funcionamiento de las instalaciones sanitarias del plantel.

La falta de electricidad impidió la puesta en marcha de las clases, según confirmó el director del colegio a Canal N, destacando la imposibilidad de comenzar el ciclo escolar en estas condiciones.

La directiva escolar realizó gestiones de último momento ante la UGEL para solventar el corte eléctrico, asegurando a la comunidad educativa que, una vez restablecida la electricidad, los padres serían informados para reanudar las actividades académicas.

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A enero de este año, más de 3.134 colegios estatales en Perú enfrentan deudas por el servicio de agua potable, por dos meses o más, lo que afecta a más de un millón de estudiantes en 22 regiones, según informó la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Sunass).

El colegio Villa Primavera, ubicado en Pucallpa, departamento de Ucayali, se enfrenta a severos problemas de infraestructura en la apertura del año escolar 2024. La escasez de aulas y mobiliario ha llevado a que los alumnos reciban educación al aire libre, bajo árboles, en condiciones lejos de ser ideales para el aprendizaje, ya que la temperatura promedio en el lugar es de 38 °C y la sensación térmica llega a 40 °C. Esta situación ha encendido alarmas sobre la calidad del ambiente educativo ofrecido a los 280 estudiantes de nivel primario que asisten a este centro.

La directora de la referida institución educativa dio cuenta a las cámaras de América Televisión sobre las deficiencias de la escuela, incluyendo la inadecuación de instalaciones como los baños, de los cuales solo uno se encuentra en funcionamiento, aunque en mal estado. A ello se suma la falta de mobiliario escolar.