Con el objetivo de transformar la educación en Colombia, la Fundación Pies Descalzos, creada por la cantante colombiana Shakira, anunció un ambicioso proyecto de construcción de cuatro nuevos colegios en Barranquilla, Cartagena, Quibdó y Tibú en Norte de Santander. Se espera que esta iniciativa beneficie a cerca de 5.000 niñas y niños anualmente, ofreciéndoles acceso a una educación de calidad y contribuyendo a reducir las alarmantes tasas de deserción escolar en el país.
Según datos recolectados por la fundación, entre 2019 y 2020, aproximadamente 170 millones de niños en todo el mundo, incluidos 10 millones en Colombia, no pudieron asistir a clases presenciales. Esta interrupción en la educación llevó a un incremento del 30% en la pobreza de aprendizaje para el año 2021. En 2023, las cifras de deserción escolar en Colombia alcanzaron el 3.1% en primaria y el 4.5% en secundaria.
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“En un contexto de desafíos educativos significativos, como el déficit de colegios y la exclusión escolar, la Fundación Pies Descalzos continúa su labor en Colombia durante 2024, intensificando sus esfuerzos para cerrar brechas y promover la igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas del país”, indicó la fundación en un comunicado.
Con el propósito de “cerrar las brechas educativas” y garantizar la “igualdad de oportunidades”, la Fundación Pies Descalzos desarrolló ocho proyectos educativos que acompañan a los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar. Estos proyectos incluyen Círculos de Cuidado, Río, Juego y Aprendo, Transitando la Escuela, Todos al Cole, Música para la Paz y la Convivencia, Jóvenes Emprendedores, Creando Juntos y Aula de Innovación, todos diseñados para fortalecer el proceso de aprendizaje y empoderar a la comunidad educativa.
Hasta la fecha, la fundación construyó e intervino en 19 colegios Pies Descalzos a lo largo del territorio nacional y está en proceso de construir cuatro más. Además, brindó apoyo a más de 300 colegios públicos, fomentando el acceso a una educación de calidad para las comunidades más vulnerables. Esta labor impactó a más de 224.000 niñas, niños y jóvenes, junto con 12.000 docentes y 32.600 familias, según cifras de la Fundación.
Además de su enfoque en los estudiantes, la Fundación Pies Descalzos brinda apoyo integral a más de 38.000 familias, ofreciendo orientación y asistencia para asegurar que los menores puedan acceder a una educación de calidad y forjar un proyecto de vida exitoso.
¿Cómo nació la fundación?
Consciente de las profundas desigualdades en el acceso a la educación en su natal Colombia y motivada por el deseo de contribuir a un cambio significativo, Shakira decidió fundar la Fundación Pies Descalzos en 1997, tras alcanzar su primer éxito internacional. La iniciativa nació de la preocupación por cómo la falta de una educación de calidad imposibilitaba a muchos niños salir adelante y soñar con un futuro mejor. Su visión es clara: que las “próximas generaciones vean en la educación un vehículo de cambio para soñar, construir y cumplir su proyecto de vida”.
Shakira explicó su motivación con estas palabras: “A lo largo de mi vida, he visto cómo la educación hace milagros, he visto vidas e incluso comunidades enteras transformarse; y créanme, ver que un niño que no tenía posibilidades de triunfar, logra salir adelante y obtener igualdad de oportunidades en su adultez, es una sensación tan satisfactoria que incluso supera la de ganarme un Grammy”, señaló la intérprete de “Estoy aquí”.
La misión de la Fundación Pies Descalzos se desglosa en dos objetivos fundamentales. Primero, se enfoca en estructurar proyectos de infraestructura educativa que permitan incrementar la cobertura, el acceso y la permanencia escolar de los niños colombianos en entornos adecuados para el aprendizaje. Estos entornos incluyen la construcción y renovación de colegios y espacios educativos que ofrezcan condiciones óptimas para los estudiantes.
En segundo lugar, la Fundación se dedica al desarrollo de proyectos que impacten directamente en los procesos de enseñanza. Estos proyectos buscan no solo mejorar la infraestructura, sino también garantizar que los métodos pedagógicos y el enfoque educativo sean de alta calidad, posibilitando así un aprendizaje efectivo y significativo para los alumnos.
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