Calendario SEP: ¿Cuándo entregan las boletas del segundo trimestre en marzo 2026?

Si se le olvidó a tu hijo o hija avisarte esta importante fecha, la dependencia educativa te recuerda que es importante acudir a la cita

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Miles de estudiantes recibirán sus
Miles de estudiantes recibirán sus calificaciones parciales durante el primer trimestre del año. (Foto: Especial)

La Secretaría de Educación Pública (SEP) entregará las boletas de calificaciones del segundo trimestre correspondientes al ciclo escolar 2025-2026, una fecha que es importante para los estudiantes ya que las familias podrán obtener los resultados en formato presencial en las escuelas o mediante consulta digital, según las opciones disponibles.

Es importante destacar que las reuniones en los centros de estudio son necesarias para conocer cuáles son las materias en las que más destacan los jóvenes y niños, en dónde pueden mejorar y estar presente en el desarrollo de los alumnos. Aunado a ello, refuerza el vínculo entre padres e hijos, lo que podría incluso repercutir de manera positiva en el desarrollo de los menores en las aulas.

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Cómo consultar las boletas de calificaciones en línea

Las madres y padres que opten por la vía digital pueden obtener la boleta de calificaciones a través del portal SIGED o el sitio de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM). Para realizar la consulta se debe ingresar la CURP del estudiante y la clave del centro de trabajo de la escuela, y luego proceder con la descarga de la calificación del segundo trimestre.

Esta modalidad digital está habilitada durante el mismo periodo que la entrega presencial y ofrece la posibilidad de consultar el desempeño académico desde cualquier dispositivo con conexión a internet en caso de que no sea posible acudir a la escuela correspondiente.

Fechas de suspensión de clases y periodo vacacional

El calendario de la SEP contempla varios días clave en marzo de 2026. El día 13 se suspenderán las clases por el registro de calificaciones, y el 16 habrá descanso por la conmemoración del natalicio de Benito Juárez.

Las calificaciones correspondientes al segundo trimestre de preescolar, primaria y secundaria serán registradas del 13 al 20 de marzo de 2026. Las boletas se entregarán en cada plantel educativo del 23 al 26 de marzo. El acceso digital permite a padres y tutores consultar el documento sin acudir físicamente al plantel, facilitando la obtención oportuna de la información.

El 27 de marzo tampoco habrá clases debido a la sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar. Las vacaciones de Semana Santa se desarrollarán del 30 de marzo al 10 de abril de 2026, periodo en el que no habrá actividades escolares en la educación básica.

El lunes 13 de abril será el regreso a clases para los estudiantes, quienes continuarán con el calendario lectivo fijado por la autoridad educativa para culminar el ciclo escolar en curso.

Los estudiantes de educación básica
Los estudiantes de educación básica tendrán varios días libres. (CRÉDITO: Isabel Mateos Hinojosa/Cuartoscuro)

SEP busca aminorar el impacto de las pantallas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) organizó el Foro Nacional “Más allá de las pantallas”, un espacio de análisis centrado en el impacto que el uso excesivo de la tecnología tiene sobre el aprendizaje y la salud mental de los estudiantes de educación básica.

Durante el evento, especialistas y autoridades educativas discutieron la necesidad de regular el tiempo frente a dispositivos digitales, advirtiendo que la dependencia tecnológica puede afectar negativamente el desarrollo de habilidades cognitivas, la capacidad de atención y la interacción social en el entorno escolar.

Como resultado de estas mesas de trabajo, se planteó el diseño de nuevas directrices que fomenten un equilibrio entre el aprovechamiento de las herramientas digitales y la protección del bienestar emocional de los menores. Entre las propuestas destacan la capacitación a docentes y padres de familia para identificar señales de adicción tecnológica, así como la promoción de actividades físicas y recreativas que reduzcan el sedentarismo digital. El objetivo principal es garantizar que la tecnología sea un complemento pedagógico seguro y no un factor de riesgo para la integridad mental de la niñez y juventud mexicana.