
Por primera vez, el número de estudiantes de máster de las 41 universidades privadas (145.306) superan a los de las 50 públicas (143.649). Además, estos estudios de posgrado siguen su tendencia creciente: un 3,6% en el último año y casi un 62% desde 2015, según el avance de la Estadística de Estudiantes Universitarios que ha publicado este lunes en su web el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades referente al curso 2022-2023.
El mayor número de estudiantes de posgrado de la privada se concentra en Madrid (56.932); Cataluña (casi 50.000); Comunitat Valencia (42.373), La Rioja (45.692), Andalucía (28.114) y Castilla y León (13.016). El avance de resultados también refleja que el principal aumento se produce en la rama de Ciencias sociales y jurídicas, un 5% desde en el último año. En función de la nacionalidad, el 24,8% son extranjeros: el 17,2% de América Latina y Caribe, el 2,8% de la UE (28) y el 2,4% de Asia y Oceanía.
Los másteres habilitantes, los más solicitados
Los matriculados en másteres de profesorado de educación secundaria son los más numerosos, seguidos por Abogacía, Administración y Empresa y Pedagogía. En algunos campos de estudio el porcentaje de alumnos en las públicas es muy elevado, como en Arquitectura (91%) y en Ingenierías técnicas industriales (82%), mientras que en otras es muy reducido como Pedagogía (20%) y Matemáticas y Estadística (20%).
1.722.247 estudiantes universitarios
El total de matriculados en el Sistema Universitario Español en el curso 2022-2023 es de 1.722.247. Los estudiantes de grado representan el 78,6% del conjunto, los de máster el 16% y los de doctorado el 5,4%. Sobre la base de los tres niveles de estudio (Grado, Máster y Doctorado), un 75,6% están matriculados en universidades públicas.
En grado, se incrementa su número levemente (1,5%), mientras en el doctorado desciende su número un 5,5% en este último año. En los doctorados, destaca que el 28,7% de sus estudiantes es extranjero, la mayor parte de América Latina y Caribe, 52,4%, seguidos por la Unión Europea 21,4% y Asia y Oceanía 15,7%.
De los estudiantes de grado, el 54,6% tiene edades comprendidas entre los 18 y 21 años, representando los mayores de 30 años el 13,7%. Del total, el 6,6% son extranjeros, principalmente de la UE (2,7%) y de América Latina y Caribe (1,8%).
En el curso 2022-2023 inician un nuevo estudio de grado 360.028 estudiantes. La rama con más alumnos de nuevo ingreso es la de Ciencias Sociales y Jurídicas con el 46,9% de las nuevas matrículas, la rama de Ciencias es la menor, con sólo el 6,1% de éstas.
*Información elaborada por EFE
Últimas Noticias
José Blas García, el alcalde del pueblo gallego al que llegan estudiantes por el precio de la vivienda en Santiago: “Ya vivimos esto hace dos décadas”
Tras cuatro años al frente del municipio fronterizo con Santiago de Compostela, el regidor analiza en una conversación con ‘Infobae España’ los retos que afronta la vivienda

El Gobierno de Ayuso rescinde el contrato con la empresa que se encargaba del mantenimiento de las bibliotecas porque puso en riesgo a los visitantes y no cambiaba ni las bombillas
La Consejería de Cultura ha impuesto además a la empresa que se llevó el contrato a finales de 2023 una sanción de 414.000 euros. Daba servicio a 13 bibliotecas y seis ‘bibliometros’. Más Madrid denuncia que “esto es lo que pasa cuando conviertes la gestión pública en un mercadillo”

Choque entre animalistas y cazadores por el control de la peste porcina africana: la caza como “solución” o como práctica que “dispersará la enfermedad”
“Las granjas actuales son bombas de relojería”, advierten desde la Asociación Nacional para la Defensa de los Animales

Ana Locking, sobre el ‘hate’ en ‘Drag Race España’: “Los seguidores son muy pasionales y eso da juego, siempre que no se metan con las reinas”
La diseñadora y jueza de ‘Drag Race España’ comparte con ‘Infobae’ sus sensaciones tras anunciarse la sexta temporada del formato y una segunda edición de ‘All Stars’

La epidemia del siglo XXI: la diferencia en el nivel estrés frente al de nuestros antepasados frena el ritmo evolutivo del ser humano
Un estudio de las universidades de Zúrich y Loughborough ha identificado los cinco factores que han pausado el desarrollo del Homo sapiens


