Docentes indígenas del Chocó anuncian posible bloqueo en la vía Panamericana por retrasos en recursos educativos

Las comunidades indígenas del Alto Andágueda, en Chocó, informaron sobre la posible realización de bloqueos en la vía Panamericana, en el tramo que conecta a Pereira con Quibdó, así como en el corredor Quibdó–Medellín, como medida de protesta ante presuntos incumplimientos en el giro de recursos de gratuidad educativa destinados a instituciones indígenas de la región.

De acuerdo con un comunicado divulgado por representantes comunitarios, la decisión estaría relacionada con retrasos en la ejecución y entrega de los fondos asignados a centros educativos que atienden población indígena.

La situación fue expuesta públicamente por voceros de la comunidad educativa y autoridades tradicionales, quienes señalaron que los recursos son administrados por un operador contratado para el manejo financiero del Centro Educativo Indígena Care Kui.

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La protesta anunciada tendría impacto directo en dos corredores viales estratégicos, utilizados para la movilidad entre el Eje Cafetero, el Chocó y el noroccidente del país. Las comunidades indicaron que la medida se adoptaría como último recurso ante la falta de respuestas efectivas a solicitudes previas elevadas ante las entidades responsables.

Nelson Murillo, rector y representante de la comunidad educativa, explicó que los retrasos en los desembolsos han generado afectaciones internas en las instituciones.

En declaraciones citadas por Caracol Radio, Murillo afirmó: “El señor siempre viene con muchas dificultades, problemas y por ese señor, por incumplimiento, siempre hemos tenido aquí problema interno, conflicto interno con las autoridades, con las comunidades correspondientes a sus sedes anexas a la institución”.

Según lo expuesto por el directivo, las dificultades administrativas han repercutido en el funcionamiento regular de varias sedes educativas. La institución Luis Enrique Arce, junto con sus sedes anexas, atiende a 1.143 niños y niñas en niveles de transición, básica primaria y básica secundaria, quienes se han visto afectados por la falta de los recursos correspondientes a la vigencia actual.

El reclamo central se relaciona con el no desembolso del 35 % final de los recursos de gratuidad educativa, monto que, según la comunidad, debía ser transferido dentro de los plazos establecidos.

Estos fondos están destinados a cubrir gastos operativos básicos, alimentación escolar, insumos pedagógicos y sostenimiento general de los centros educativos indígenas del resguardo Tahamí del Alto Andágueda, en jurisdicción del municipio de Bagadó.

Voceros comunitarios indicaron que la problemática no es reciente y que se han presentado incumplimientos reiterados por parte del operador encargado de la administración de los recursos. Asimismo, señalaron que se han elevado solicitudes formales para el cambio de operador, sin que hasta el momento se haya recibido una respuesta definitiva por parte de las autoridades competentes.

En el comunicado, las comunidades sostienen que la falta de solución ha generado tensiones internas y dificultades en la relación entre directivos, docentes, autoridades indígenas y padres de familia. La deuda acumulada ascendería a 46 millones de pesos, cifra que corresponde a recursos ya asignados pero no girados, según lo manifestado por los representantes educativos.

Las instituciones afectadas hacen parte del sistema de educación indígena, que opera bajo modelos propios y requiere el flujo oportuno de recursos para garantizar la prestación del servicio en zonas rurales de difícil acceso. Las comunidades resaltaron que los retrasos comprometen la continuidad de actividades académicas y administrativas, especialmente en una región con limitaciones históricas de conectividad y presencia estatal.

El anuncio de los bloqueos se da en un contexto de reiterados llamados de las comunidades indígenas del Chocó para que se cumplan los compromisos adquiridos en materia educativa. Los líderes señalaron que la decisión de cerrar las vías busca visibilizar la situación y exigir soluciones concretas frente a los presuntos incumplimientos.

Los corredores viales mencionados cumplen un papel clave en el transporte de personas, alimentos y bienes esenciales, por lo que un eventual cierre podría generar afectaciones a la movilidad regional. Sin embargo, las comunidades insistieron en que la medida responde a la necesidad de garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas indígenas.

Hasta el momento, no se ha informado una fecha exacta para el inicio de los bloqueos, aunque los voceros advirtieron que la decisión podría materializarse si no se presentan avances en el giro de los recursos reclamados. Las autoridades locales y departamentales fueron notificadas del anuncio, según indicaron los representantes comunitarios.