Pedagogía de la presencia: cómo hacer que más tiempo en la escuela represente mayores aprendizajes
El tiempo que los estudiantes permanecen en la escuela es un factor discutido en todos los sistemas educativos del mundo. Un grupo de ministros de la región se reunió en Espíritu Santo, Brasil, para discutir profundizar mejoras en las escuelas dee tiempo integral.
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Está abierta la convocatoria para escoger al mejor estudiante del mundo, lo premiarán con cien mil dólares
Los candidatos serán juzgados según un conjunto riguroso de criterios para identificar a un estudiante excepcional, que tenga un impacto real en el aprendizaje, las vidas de sus pares y en la sociedad.
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Los 27 ministros de América Latina que buscan transformar la educación de la región
Por segundo año consecutivo, la Comunidad Araucaria reúne a ministros y secretarios de Educación para que participen en una intensa agenda de formación, vinculación e inspiración, con el objeto de potenciar las gestiones de cada uno de sus gobiernos locales
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Un profesor de Bariloche fue seleccionado entre los 50 mejores docentes del mundo
Bruno Guillén da clases en una escuela técnica a orillas del Nahuel Huapi; en su taller los estudiantes usan impresoras 3D para generar dispositivos para personas con artritis. Está nominado al Global Teacher Prize, el premio a la docencia que entrega 1 millón de dólares
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Referentes de los candidatos a presidente debatieron sobre los desafíos educativos de la próxima gestión
Participaron Germán Lodola (Unión por la Patria), Fabio Quetglas (Juntos por el Cambio) y Walter Grahovac (Hacemos por Nuestro País), convocados por cuatro ONG en el Malba. La Libertad Avanza y el FIT decidieron faltar
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Una adolescente de Misiones quedó entre los 10 mejores estudiantes del mundo
La argentina Victoria Rojas es una de los 10 finalistas del Global Student Prize, una iniciativa que busca reconocer los logros de jóvenes de todo el mundo que contribuyen a transformar sus comunidades. A fin de año sabrá si resulta ganadora del premio de 100 mil dólares
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Lenguaje, inteligencia y pensamiento: ¿cuáles son las estrategias de alfabetización en la Argentina?
En un nuevo encuentro del ciclo “Es por acá”, que coorganizan Ticmas, Unesco y la Fundación Varkey, el experto en neurociencias del lenguaje Adolfo García habló de los desafíos y oportunidades que la educación tiene en torno a esta disciplina
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