Minedu considera di tagliare le vacanze scolastiche per recuperare le lezioni perse dal COVID-19

Il Ministero della Pubblica Istruzione (Minedu) sta valutando la possibilità di tagliare le vacanze scolastiche estive del 2023 alla ricerca di recuperare le lezioni perse a causa della pandemia di COVID-19 e dare continuità al processo di recupero dell'apprendimento degli studenti.

Lo ha affermato il capo del settore, Rosendo Serna, che ha annunciato che intendono acquistare le vacanze di gennaio e febbraio degli insegnanti per compensare i due anni in cui gli studenti sono stati educati attraverso lezioni virtuali.

«Stiamo lavorando all'acquisto delle vacanze degli insegnanti e degli insegnanti per gennaio e febbraio, in modo che ci sia una continuità nel recupero dell'apprendimento degli studenti», ha detto Serna a Exitosa, dove ha anche detto che una diagnosi di questo processo dovrà essere fatta in anticipo, al fine di identificare il livello di avanzamento degli studenti e hanno classi differenziate.

D'altra parte, il Ministro dell'Istruzione si è rammaricato che lo stato delle infrastrutture educative a livello nazionale non sia il migliore perché molte opere sono paralizzate da conflitti legali con gli appaltatori.

«Purtroppo abbiamo paralizzato le opere. Dobbiamo fornire regolamenti in modo che i conflitti legali non causino la paralisi delle opere di infrastrutture educative. Alla fine, i più colpiti sono gli studenti», ha detto.

Per quanto riguarda la capacità del 100% nelle aule, il ministro ha affermato che la misura sta diventando più flessibile, secondo il nuovo regolamenti proposti dal Ministero della Salute, ma in tema di distanza, che è di un metro, il Minedu prevede di tornare a 80 centimetri tra gli scolari.

IL 100% DEGLI STUDENTI È TORNATO A SCUOLA

Rosendo Serna ha riferito che l'apertura del 100% delle scuole pubbliche nel paese e il ritorno alle classi faccia a faccia di milioni di scolari a livello nazionale dopo due anni di insegnamento a distanza sono stati completati. Ha descritto il processo come una vera sfida affrontata dal suo settore nel contesto dell'emergenza sanitaria.

«Nel governo del presidente Pedro Castillo, il Ministero della Pubblica Istruzione avrà la priorità; ecco perché stiamo consolidando gli sforzi e superando le avversità, hai una situazione molto speciale perché hai molto talento a livello accademico, fai il miglior uso del tuo soggiorno perché hai il meglio insegnanti, laboratori, logistica e tutti i benefici per essere i migliori», ha detto, rivolgendosi agli studenti dell'High Performance College (COAR) Lima, con sede a Chaclacayo.

Ha anche sottolineato che «il Paese ha bisogno di brave persone e cittadini migliori con un'altra visione del futuro, con misticismo e prospettive, tu sei la staffetta che speriamo per te per costruire una nuova società democratica con principi, che rispetti le istituzioni, la governance e la decisione popolare, e tu sei il garanzia di quel cambiamento che ha bisogno del Paese»

INGRESSO GRATUITO ALLE UNIVERSITÀ

Quanto a quanto annunciato pochi giorni fa dal presidente della repubblica, Pedro Castillo, su libero e diretto ammissione alle università pubbliche Ministro Serna ha detto che questo processo sarà graduale, dal momento che deve essere preceduto da un programma per rafforzare le università pubbliche, con migliori infrastrutture e logistica.

«L'ammissione gratuita alle università sarà un processo graduale. Daremo risorse agli insegnanti, miglioreremo le infrastrutture e ottimizzeremo la logistica. Dobbiamo rafforzare l'università pubblica», ha detto all'emittente.

Serna ha anche annunciato che la prossima settimana invierà un documento indirizzato al capo del gabinetto ministeriale, Aníbal Torres, e al presidente della Repubblica, Pedro Castillo, al fine di apportare i miglioramenti necessari.

«La proposta è di arrivare a sei mesi con una proposta reale e proporre alcuni progetti pilota che ci permetteranno di valutare [ingresso gratuito alle università]», ha detto.

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