Le ministre de l'Éducation, Rosendo Serna, est accusé d'avoir plagié plus de 70% de sa thèse de doctorat

À cet égard, le chef de Minedu a assuré que son travail répondait aux exigences anti-plagiat de l'Université Enrique Guzmán y Valle.

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Une nouvelle allégation de plagiat parmi les ministres du gouvernement. Outre la plainte contre la ministre du Travail, Betssy Chavez, une accusation est portée contre le Ministre de l'éducation, Rosendo Serna, qui, selon un rapport sur le programme « Fourth Power », il avait plagié plus de 70 pour cent de ses thèses de doctorat.

Dans le rapport journalistique, ils ont soumis la thèse du ministre de l'Éducation au programme Turnitin, qui est utilisé dans les centres d'étude pour détecter si les articles de recherche présentent des paragraphes ou des fragments copiés (non cités) de d'autres textes académiques déjà publiés. Dimanche, il a décrit la thèse de Rosendo Serna comme un 'collage de textes' qui ne lui appartiennent pas.

La thèse en question a été soumise par Rosendo Serna à la Graduate School de l'Université Enrique Guzmán y Valle, à La Cantuta, pour obtenir le diplôme universitaire de doctorat en psychologie de l'éducation et des didacticiels. Le texte est intitulé The Framework of Good Teacher Performance and Emotional Intelligence in Teachers in Secondary Education Institutions of the UGEL Huánuco, 2017.

72 % DE CORRESPONDANCE

Sur les 91 pages présentées par la thèse, le logiciel anti-plagiat Turnitin a montré qu'il y avait une coïncidence de 72% avec d'autres textes non cités ou incorrectement cités. Ce travail a été réalisé par le personnel de l'Université scientifique du Sud et le personnel de l'Université scientifique du Sud.

Ce n'est que dans le chapitre du cadre théorique que Rosendo Serna commence son travail avec le même paragraphe de la thèse de 2018 de Klin Papas Tucto, également présentée dans La Cantuta. Même les points-virgules et les citations bibliographiques sont copiés.

Plus tard, en discutant de la « définition et des buts » de ses recherches, Serna reprend des phrases d'une ancienne brochure du ministère de l'Éducation, sans citer. En outre, des extraits sont extraits d'une présentation Power Point 2017, attribuée à l'unité de gestion de l'éducation Melgar, et certains graphiques de publications de Minedu en 2015.

LE MINISTRE SE DÉFEND

À cet égard, le ministre de l'Éducation a indiqué que son travail répondait aux exigences anti-plagiat de l'Université Enrique Guzmán y Valle. En outre, il a fait valoir que son travail porte sur un document intitulé The Framework of Good Teacher Performance and Emotional Intelligence, qui, selon sa version, devrait être transcrit dans sa thèse.

« Je comprends que l'erreur est de considérer le « cadre de bonne performance » comme s'il s'agissait d'un pourcentage. Ce que j'envisage textuellement, c'est le 'Cadre de bonne performance' parce que c'est mon analyse », a-t-il déclaré dans une interview à Fourth Power.

En revanche, il a indiqué que les recherches de Cuarto Poder sont basées sur une version de sa thèse tirée d'un dépôt qui n'est pas la dernière version, qui, a-t-il dit, n'aurait pas la même coïncidence de paragraphe que sa thèse.

Il a également assuré que sa thèse, qu'il a préparée depuis 2017, a bel et bien passé par un programme anti-plagiat sans être observée.

LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION

Il convient de rappeler que Rosendo Serna Román a assumé le ministère de l'Éducation le 29 décembre 2021, lors d'une cérémonie qui s'est tenue au palais du gouvernement, pour remplacer Carlos Gallardo interrogé. Serna Román était professeur d'université et chef de la direction régionale de l'éducation de Huánuco.

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