La AEPap asegura que cerca del 33% de las plazas de Pediatría en Atención Primaria no están cubiertas por especialistas

En algunas regiones del norte de España, como Galicia, Asturias, País Vasco y Navarra, el porcentaje de pediatras con formación específica en Atención Primaria supera al de otras zonas del país, aunque ninguna comunidad rebasa el 35 por ciento. Según consignó la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), estas cifras reflejan una mejor cobertura en comparación con regiones del sur o grandes ciudades como Madrid y Cataluña, donde la formación y la presencia de pediatras en este nivel de atención presenta un déficit mayor. El medio reportó que esta disparidad, sumada a la baja presencia de pediatras en Atención Primaria, repercute en la distribución de la carga asistencial, con profesionales que a menudo tienen más de 1.000 menores asignados.

De acuerdo con lo presentado por la AEPap durante su 22º Congreso, celebrado del 5 al 7 de marzo, cerca de un tercio de las plazas de Pediatría en la Atención Primaria permanecen sin cubrirse por especialistas titulados. Pedro Gorrotxategi, presidente de la organización, advirtió que esta situación afecta de forma directa la atención sanitaria de niños y adolescentes en España. Entre 2018 y 2024, la carencia de pediatras en este primer nivel de asistencia aumentó del 26 al 30 por ciento, con el resultado de que aproximadamente 1,9 millones de menores no cuentan con seguimiento de un médico especializado en Pediatría.

AEPap insistió en que la problemática se agrava por la falta de medidas correctivas en la formación de nuevos profesionales. Explicó que solo el 22 por ciento de los residentes de Pediatría se especializan en Atención Primaria, aunque esa área representa más del 65 por ciento de la demanda de la especialidad en el Sistema Nacional de Salud. El medio detalló que los responsables de la formación de médicos internos residentes (MIR) aún no han adoptado decisiones que permitan revertir esta tendencia.

El enfoque de la formación, según datos compartidos por la AEPap, se centra de modo desproporcionado en las subespecialidades hospitalarias. Así, el 12 por ciento de los pediatras residentes elige Neonatología, cuando las necesidades reales de la especialidad apenas alcanzan al 3 por ciento de los pediatras; mientras que un 10 por ciento opta por los Cuidados Intensivos, a pesar de que la demanda se sitúa solo en el 4 por ciento. Gorrotxategi sugirió que comunidades autónomas y hospitales han priorizado sus propios intereses y no han alineado la formación de nuevos especialistas con las carencias existentes en el ámbito de la Atención Primaria, advirtiendo que esto podría consolidar todavía más el déficit actual.

Según publicó la AEPap, la situación ha llevado a que las plazas de Pediatría en Atención Primaria resulten poco atractivas para los profesionales, en particular allí donde la sobrecarga de pacientes es mayor. Estas circunstancias han hecho que se cronifique la precariedad de la especialidad, dado que los Gobiernos autonómicos y las comisiones hospitalarias han volcado recursos hacia la atención hospitalaria, marginando las necesidades del primer nivel de asistencia. El medio también incluyó declaraciones en las que Gorrotxategi afirmó que “no garantizar el acceso a la Pediatría de Atención Primaria supone un recorte de derechos y genera inequidad”, ya que solo las familias con mayor capacidad económica pueden recurrir a consultas privadas.

Victoria Martínez, presidenta del Comité Organizador del 22º Congreso de la AEPap, destacó las oportunidades y retos que plantean las nuevas herramientas tecnológicas en consulta, enfatizando la importancia de la actualización permanente de los profesionales de Atención Primaria. La actualización y la adaptación a un contexto tecnológico en evolución se presenta como una prioridad para mantener la calidad en la atención sanitaria.

El medio AEPap recalcó que la carencia de pediatras en Atención Primaria también incide en la equidad del sistema sanitario. La limitación del acceso universal a estos especialistas impacta en la igualdad de oportunidades para la prevención, diagnóstico precoz y control adecuado de enfermedades en la población pediátrica. La organización advirtió que, si la actual tendencia no se modifica, el déficit podría consolidarse durante los próximos años, incrementando la vulnerabilidad de los menores y de las familias en situación socioeconómica más desfavorable.