Трогательная вирусная сцена отца, дарящего букет цветов дочери в первый школьный день

Это три видео, которые уже сломались в социальных сетях, в которых они оставляют послание о любви отца к своим детям.

Guardar

Вирусные видео ломают ежедневные тенденции среди пользователей сети. На этот раз в TikTok снова появился контент, распространяемый среди пользователей, потому что @marybel .ca загрузил в свой официальный аккаунт сцену, где отец ожидает, что его дочь покинет школу в первый день школы. Он разделен на три коротких видео, которые переместили социальные сети.

Первое видео набрало наибольшее количество просмотров, набрав более 3,9 миллиона просмотров, на котором читается текст «если ее отец так с ним обращается, она не будет ожидать меньшего ни от кого», имея в виду мужчину в красной рубашке, у которого на руках был букет цветов на ярком солнце. Человек, который записал этот момент, оказывается женой мужчины. «Одна из многих деталей, которые у нее есть с нами», - говорит женщина в описании видео, на котором изображена песня Sueña от Intocable.

Затем, столкнувшись с вирулизацией клипа, подписчики попросили загрузить следующую часть сцены. На ней было представлено более 540 000 репродукций, и они показали момент, когда оба находились в школе в ожидании прибытия дочери. Мужчина положил цветы за спину, чтобы удивить свою маленькую девочку. «Не терпится удивить нашу принцесса», говорится в описании клипа, теперь с Indigo, песней Камило и Эвалуны.

Вирализация продолжалась, и именно так женщина решила загрузить последнюю часть, возможно, лучше всего из-за конца, которого они ждали: увидеть, как девушка получит подарок цветов и обнимите отца. «Спасибо за всю мою любовь @davidgg12», - написал он. Несмотря на то, что у многих родителей менее 125 тысяч репродукций, это закрытие нежного момента для многих родителей, которые с радостью видели возвращение своих малышей в классы. Тем более после двух лет начала пандемии.

ПРЕИМУЩЕСТВА ВОЗВРАЩЕНИЯ К ОЧНЫМ ЗАНЯТИЯМ

Хавьер Арройо, эксперт в области виртуального образования и сооснователь Smartick, объясняет 4 преимущества, которые следует учитывать.

1) Сокращение отсева и необучения:

По данным Управления омбудсмена, в 2021 году около 83 000 учащихся выбыли из системы образования, а 301 000 не получили доступа к виртуальному образованию. Minedu указывает, что негативными факторами, которые больше всего влияют, являются отсутствие доступа к Интернету и/или технологическому оборудованию для занятий. У других детей был плохой учебный год, потому что они не адаптировались к методологии. Хотя потеря обучения и отсев являются огромными, возвращение к очным занятиям поможет уменьшить это влияние в среднесрочной перспективе, поскольку существует очный и ежедневный контроль за прогрессом ребенка.

2) Развитие навыков социализации:

Основополагающей частью процесса школьного обучения является социализация, которая позволяет детям и подросткам работать с ценностями, отношениями и способностями, что, в свою очередь, способствует установлению позитивных отношений с окружающей средой. Некоторые из них — эмпатия, командная работа, самооценка, стойкость и уважение к мнению других. Очное обучение позволит учиться и развивать социализацию, в которой нуждаются дети, и эта технология не покрывает.

3) Более подготовленные преподаватели:

Хотя перуанские учителя все еще учатся использовать все цифровые ресурсы, сегодня они лучше справляются с этой задачей, и гибридная форма обучения станет новым шагом в их постоянном росте. «Мы поддерживаем переход к более персонализированному обучению, а новые методологии помогают учителю», — говорит Арройо.

4) А прогресс в виртуальном образовании?

Для специалиста возвращение к очным занятиям не сбрасывает со счетов вклад виртуального образования, наоборот. «Сегодня, как никогда, мы поняли, что важно развивать цифровые навыки, даже начиная с базового образования. Продвижение цифровой грамотности означает предоставление будущим гражданам необходимых инструментов, которые возьмут на себя вызовы глобализованного общества», - говорит он.

Перу является одной из стран, которые испытали наибольшие задержки с возвращением в школу, в этом смысле Арройо говорит, что «это дает возможность ознакомиться с опытом и разработать лучший план, адаптированный к контексту, для укрепления автономного обучения с использованием новых технологий в качестве дополнения. Это относится не только к детям, но и ко всем субъектам, участвующим в образовании, таким как учителя и родители».

ПРОДОЛЖАЙТЕ ЧИТАТЬ