En tiempo de elecciones, las consignas resonantes son moneda corriente. Y en las de centro de estudiantes esa tradición puede ser más notoria. Es lo que pasó esta semana en la campaña para elegir representantes estudiantiles en el Colegio Carlos Pellegrini, cuando los alumnos nucleados en la agrupación kirchnerista Unidos y Organizados plantearon eliminar el histórico curso de ingreso, condición que comparte con otras escuelas preuniversitarias de la UBA. "Democratización del curso de ingreso: no queremos más meritocracia, queremos una escuela que dé oportunidades a todos por igual", rezaba la propuesta que estaba incluida tímidamente en un volante.
La consigna generó repercusión mediática y revuelo en una comunidad académica atiborrada de folclore electoral. El rector del "Pelle", a href="URL_AGRUPADOR_162/marcelo-roitbarg-a8311" rel="noopener noreferrer" Marcelo Roitbarg/a, cargó contra la idea y defendió la instancia de exámenes para entrar al colegio. "El crédito público y el nivel de exigencia de este tipo de escuela se basa en un examen de ingreso muy exigente. En los cinco años posteriores los alumnos nunca tienen un desafío tan grande", planteó.
En diálogo con a href="https://www.infobae.com/" rel="noopener noreferrer" InfobaeTV/a, Roitbarg consideró que si se eliminara esa instancia preparatoria que se cursa desde 1890, debería instaurarse de todas maneras un año de nivelación. "Es un proyecto de familia ingresar a una de estas escuelas. Tenemos chicos que viven en una villa cercana y han entrado solitos muchos de ellos. La meritocracia es una medida plausible, no es antidemocrática", sostuvo. Y se preguntó: "¿Cómo no vamos a estimular las capacidades para que los chicos sean mejores? Son las clases dirigentes que el día de mañana nos van a gobernar a nosotros".
Si bien la propuesta nació del sector estudiantil kirchnerista, que resultó ganador con el 25% de los votos, la sensación en los pasillos del establecimiento es que existe un sector significativo del alumnado que respalda la existencia del curso de ingreso.
"Mi primaria era pública y sentí que cuando empecé el curso de ingreso tenía muchos baches en todas las áreas. Me ayudó a pensar un montón, me vino genial", recordó a este medio Marina, estudiante de la institución de 17 años. Rocío, de cuarto año, opinó que sirve para "ponerse una meta y romperse el lomo". "Es un modo de probarse y ver si uno puede dar más de lo que está dando. Me costó pero lo hice por mi futuro", dijo.
El ingreso al Pellegrini se realiza en paralelo al séptimo grado de la escuela primaria en un curso de cuatro horas los días sábados, de abril a noviembre. Se deben aprobar cuatro materias: Lengua, Matemática, Historia y Geografía. La calificación es una escala de 0 a 100, y aquellos que aprueben los contenidos mínimos requeridos quedan en un orden de mérito con el propósito de cubrir las 450 vacantes disponibles para entrar al primer año.
Los chicos sostienen que este tipo de instancias permiten involucrarse y acomodarse a los estándares de la escuela, por lo que rechazan su eliminación. "Para mí no habría que eliminarlo porque es un curso que sirve muchísimo, para darte la idea de lo que es el colegio y cómo van a ser los próximos cinco años", dijo Marina.
Matices
Pero no todo es elogio. Parte de los argumentos del frente kirchnerista tienen su grado de realidad, ya que existen serias deficiencias en el aprendizaje que se arrastran desde la primaria. En el caso de las familias más humildes, los exámenes se hacen cuesta arriba por las necesidades materiales, y las clases de apoyo que brindan los alumnos de 4to y 5to año de la escuela como complemento pueden no alcanzar para pasar las pruebas.
"Está bien el curso de ingreso, no hay que sacarlo, pero tendría que haber más ayuda desde la escuela. Algunas clases no son lo suficientemente buenas y muchos tienen que pagar aparte un curso privado o clases particulares. No debería haber un gasto económico para entrar al Pellegrini siendo una escuela pública", señaló Lautaro, estudiante de 17 años, quien se mostró sorprendido porque desconocía la propuesta.
En cambio, Rocío opinó que no ve mal si el curso de ingreso fuera menos restrictivo desde el punto de vista de las puntuaciones: "Si se hace más flexible, no creo que cambie mucho la escuela y afecte la enseñanza. Hay muchos chicos que tienen las capacidades pero no tienen la ayuda familiar o psicológica. A la mayoría le gustaría que el Pellegrini no fuera tan elitista y cambiarlo a que sea un curso de nivelación, como una tutoría sin pruebas, estaría bien porque le daría más posibilidades a los menos favorecidos".
Las propuestas democratizantes, sin embargo, encuentran un límite objetivo: la capacidad aúlica. Ya pasó la época más crítica del emblemático colegio porteño fundado en 1890, en la que los que ingresaban eran menos que las vacantes a ocupar como consecuencia de la alta conflictividad.
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. Eso fue reduciéndose a través de distintos sistemas de apoyo y seguimiento escolar, que permiten a los chicos seguir pasando de años con materias que le quedan previas", recordó el rector.
En aquel año hubo tres meses de toma estudiantil, lo que tuvo como correlato directo una baja sensible de los inscriptos a 560, de los que finalmente entraron 428. Paulatinamente los niveles de interesados se recuperaron, y actualmente son 880 los estudiantes que rinden los exámenes para ingresar en 2015.
Más allá del volante de la polémica, lo cierto es que Unidos y Organizados pudo imponerse en las elecciones de centro de estudiantes al realizar el recuento de sufragios este sábado a la madrugada. En segundo lugar quedó La Izquierda al Frente, un conglomerado de corrientes vinculadas al trotskismo como el Partido Obrero; seguido por la agrupación Cambalache (kirchnerismo "crítico"). Desplazada quedó la Lista 39, de la izquierda independiente, ex conducción del órgano representativo de los alumnos.
La victoria kirchnerista no necesariamente preanuncia cambios en el ingreso. Los alumnos necesitarían el apoyo de los docentes y de los graduados, que están representados por 8 y 2 miembros en el consejo resolutivo de la institución, mientras que los estudiantes solo cuentan con 4 votos en ese órgano. Además de estos requisitos, tampoco se militó en los pasillos y cursos del "Pelle" la intención de eliminar el curso.
En todo caso, será un debate que el futuro lo resolverá. Hoy lo que importa en la juventud oficialista es celebrar el triunfo. "Es un punto de partida para las agrupaciones que nacieron a la participación política gracias a este Gobierno nacional", afirmó la primera consejera electa por el Frente Unidos y Organizados, Abril Di Felice.