
Ein neuer Plagiatsvorwurf unter Regierungsministern. Neben der Beschwerde gegen den Arbeitsminister Betssy Chavez gibt es eine Anklage gegen den Bildungsminister. Rosendo Serna, der laut einem Bericht über das „Fourth Power“ -Programm mehr als 70 Prozent seiner Doktorarbeiten plagiiert hatte.
In dem journalistischen Bericht reichten sie die These des Bildungsministers beim Turnitin-Programm ein, mit dem in den Studienzentren festgestellt wird, ob die Forschungsarbeiten Absätze oder Fragmente enthalten, aus denen kopiert (nicht zitiert) wurde andere bereits veröffentlichte akademische Texte. Am Sonntag beschrieb er Rosendo Sernas These als eine „Collage aus Texten“, die ihm nicht gehören.
Die fragliche Arbeit wurde von Rosendo Serna an der Graduiertenschule der Universität Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta, eingereicht, um den akademischen Grad eines Doktorats in pädagogischer und tutorischer Psychologie zu erlangen. Der Text trägt den Titel Der Rahmen für gute Lehrerleistung und emotionale Intelligenz in Lehrern in Sekundarschulen der UGEL Huánuco, 2017.
72% ÜBEREINSTIMMUNG
Von den 91 Seiten, die in der Arbeit vorgestellt wurden, zeigte die Anti-Plagiat-Software von Turnitin, dass es eine Übereinstimmung von 72% mit anderen Texten gab, die nicht zitiert oder falsch zitiert wurden. Diese Arbeit wurde von Mitarbeitern der Scientific University of the South und Mitarbeitern der Scientific University of the South durchgeführt.
Erst im Kapitel des theoretischen Rahmens beginnt Rosendo Serna seine Arbeit mit demselben Absatz der These von Klin Papas Tucto aus dem Jahr 2018, die auch in La Cantuta vorgestellt wurde. Sogar Semikolons und bibliografische Zitate werden kopiert.
Später, als sie über die „Definition und den Zweck“ ihrer Forschung sprach, entnimmt Serna Sätze aus einer alten Broschüre des Bildungsministeriums, ohne zu zitieren. Darüber hinaus stammen Auszüge aus einer Power Point-Präsentation aus dem Jahr 2017, die der Melgar Educational Management Unit zugeschrieben wird, sowie einige Grafiken aus Minedu-Veröffentlichungen aus dem Jahr 2015.
MINISTER VERTEIDIGT SICH
In diesem Zusammenhang gab der Bildungsminister an, dass seine Arbeit den Anti-Plagiat-Anforderungen der Universität Enrique Guzmán y Valle entspricht. Darüber hinaus argumentierte er, dass es in seiner Arbeit um ein Dokument mit dem Titel Der Rahmen für gute Lehrerleistung und emotionale Intelligenz geht, das seiner Version zufolge in seiner Dissertation transkribiert werden sollte.
„Ich verstehe, dass der Fehler darin besteht, das 'Good Performance Framework' so zu betrachten, als wäre es ein Prozentsatz. Was ich wortwörtlich in Betracht ziehe, ist das „Good Performance Framework“, denn das ist meine Analyse „, sagte er in einem Interview mit Fourth Power.
Andererseits wies er darauf hin, dass die Forschung von Cuarto Poder auf einer Version seiner These basiert, die aus einem Repository stammt, das nicht die neueste Version sei, die, wie er sagte, nicht den gleichen Absatzzufall wie seine These hätte.
Er versicherte auch, dass seine Dissertation, die er seit 2017 vorbereitet hatte, ein Anti-Plagiat-Programm durchlaufen habe, ohne beobachtet zu werden.
MINISTER FÜR BILDUNG
Es sei daran erinnert, dass Rosendo Serna Román am 29. Dezember 2021 bei einer Zeremonie im Regierungspalast das Bildungsministerium übernahm, um den befragten Carlos Gallardo zu ersetzen. Serna Román war Universitätsprofessorin und Leiterin der Regionaldirektion für Bildung von Huánuco.
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