什么是SUTEP？他们为什么要参加秘鲁的示威活动？

秘鲁继续经历自佩德罗·卡斯蒂略执政以来最困难的时期之一。自2021年底以来，有人警告说，如果当局不听取民众的意见，尤其是那些受燃料价格和通行费上涨影响的人们的话，将会出现一些情况。这是运输罢工开始的序言，其中包括普通公民在内的其他团体，在过去的几个小时里SUTEP的进展得到了证实。

如果我们谈论该国示威活动的背景和历史，这个联盟具有重要的存在，在街上张贴海报，呼吁政治行为者采取积极行动，他们必须毫无区别地优先考虑公民的福利。

重要提示：SUTEP秘书长卢西奥·卡斯特罗（Lucio Castro）宣布将于4月7日星期四进行动员，旨在要求佩德罗·卡斯蒂略政府遵守其承诺。该代表在与Cana N的通讯中表示，这次游行不会影响课堂。

SUTEP 是什么意思？

它的独特解释是秘鲁教育工作者统一联盟，该组织汇集了在公立学校工作的教师。根据其历史，这种兴起发生在贝劳恩德第一届政府执政期间该国经历的经济危机之中。他的培训基于三个重要支柱：自由工会主义、放弃改革主义和按级别分散教师工会。

到1970年代，已经形成了两种潮流，它们同时相互对抗。这些是：

阶级主义教师阵线（FCM）：它负责在教学界推广阶级主义，但将其斗争的方向放在政治意识形态方面，而不是具体的要求。

统一与斗争地方法官委员会（COMUL）：该建议在斗争中和从基层保持团结；各级工会消失以及组成单一联盟。以此为背景，SUTE 于 1971 年以更大的力量出现，以 COMUL 计划和斗争计划为盾牌。

1972年7月6日，工会在库斯科举行的教师统一大会上正式成立，其基本目标是团结、抗击和征服对秘鲁教师和人民的需求。其中的主要角色是老师本人，他们在1970年代一直在寻找新的方向。

他迄今为止的成立历史分为两章：法律承认之前（1972年至1984年）和法律承认之后（1984年）。从这些阶段开始，为该国成员记录了重要事件，例如10月24日的全国罢工，500多名教师被监禁；有利于教育工作者的法律修正案，Frujimori政府的 “简化主义课程改革”；瓦伦丁·帕尼亚瓜的任务以及其他事实。

SUTEP 的挣扎是什么？

目前，在庆祝 50 周年的斗争中，SUTEP 发现了一些试图停止活动并分裂工会的实体。根据其官方出版物，“这些部门会毫不犹豫地通过采取冒险行动来使教师与教师抗衡，除了有机协议之外，还将攻击重点放在CEN上，而不是针对共同的敌人老板”。

这种被描述为 “令人担忧和困难” 的状态必须有所改变，这可以通过作为领导者的自我批评来实现，从而实施纠正措施以恢复团结和制度化。

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