德尔菲娜·戈麦斯静坐后，代表们将寻求恢复全日制学校的福利

在众议院，在联邦政府宣布废除全日制学校计划之后，教育委员会批准了该意见，并就恢复 “学校是我们的” 计划中的延长时间和餐饮服务部分达成了协议。

因此，立法者试图敦促负责德尔菲娜·戈麦斯（DelfinaGómez）的公共教育部（SEP）提高公众对纳入延长时间和进餐内容的机制的认识。

该方案使 360万接受基础教育的女孩和男孩受益，为有职业的母亲提供了避免离职的机会。学校提供音乐、艺术、体育和外语（主要是英语）等学科的1.5至3.5小时的课外课程。

此外，代表们打算在联邦政府通过《联邦官方公报》（DOF）宣布取消全日制学校计划之后，公共教育部与工作组合作审查全日制学校计划。

尽管德尔菲娜·戈麦斯（DelfinaGómez）公开表示将与立法者会面以解决这个问题，但她没有参加3月22日在圣拉萨罗（San Lázaro）安装的工作桌，后来SEP负责人办公室要求有更多时间来确定新的任命。

民间组织警告说，这项教育政策是一个社会挫折，因为他们指出，以这种方式运营的学校中有近 70％ 位于社会脆弱地区，受益的人口主要是农村和土著地区。

他们还指出，这些学校为家长（主要是妇女）提供了在工作日结束时将子女安置在安全空间的可能性。因此，一个后果可能是一些父母考虑放弃或削减他们的生产活动。

此外，专家们一致认为，延长在校时间可以使学生获得更高的学习水平，从而实现社会平等。

根据全国社会政策和发展评估委员会（CONEVAL）在2007年至2017年进行的评估，全日制学校是避免学校落后的最佳公平模式。

该计划于2022年2月28日正式消失后，认为该制度助长了腐败行为。3月7日，总统安德烈斯·曼努埃尔·洛佩斯·奥夫拉多尔（AndrésManuelLópezObrador）保证，直接向母亲和父亲协会提供的支持可以由女孩的家庭实施，上这类学校的男孩和青少年。

行政首长说：“我们选择直接向母亲和父亲协会提供资源，用于与课堂教育有关的所有事情，用于维护，食物和他们考虑的任何事情。”

教育部长解释说，全日制学校的资源将用于学校的维护，因为在公共教育部对机构的需求进行评估之后，她警告说，有些设施缺乏水、卫生设施和其他基本需求。

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