
Fad Juventud y BBVA han lanzado este viernes el videotutorial 'Educación financiera para niños, niñas y adolescentes: fomentar la responsabilidad y autonomía', que busca proporcionar herramientas prácticas para la juventud en la toma de decisiones económicas responsables.
La Fundación ha explicado que casi nueve de cada diez chicos y chicas de entre 15 y 19 años disponen de un smartphone", según datos del Centro Reina Sofía de Fad Juventud, y que el 78% de los internautas mayores de 16 años compra online, según el Estudio de eCommerce 2022.
Asimismo, ha destacado que el 37,7% de los jóvenes expresa su preocupación por ser víctima de estafas, timos o fraudes en línea. "Esta dualidad evidencia la importancia de formar a la juventud en competencias financieras que les permitan aprovechar los beneficios de la economía digital mientras evitan sus peligros", ha argumentado.
Respecto al tutorial 'Educación financiera para niños, niñas y adolescentes: Fomentar la responsabilidad y autonomía', ha detallado que aborda el concepto de la economía digital, los beneficios y riesgos del comercio electrónico, habilidades financieras esenciales para jóvenes, y estrategias para fomentar la autonomía y la responsabilidad económica desde edades tempranas.
Este recurso forma parte de una serie de videotutoriales desarrollados por BBVA y Fad Juventud que abordan temáticas como el manejo del estrés digital, las profesiones del futuro, y cómo acompañar a los y las jóvenes en sus metas y aspiraciones. Todos los materiales están disponibles en la web Educación Conectada, una iniciativa educativa que en 2024 ha alcanzado a más de 25.000 beneficiarios de la comunidad educativa. Desde 2022, se han lanzado 24 videotutoriales que abordan temas como el estrés digital, las profesiones del futuro, el consumo de pornografía en menores, o las apuestas onlie, entre otros.
Educación Conectada es una iniciativa de BBVA y Fad Juventud que comprende un conjunto de acciones orientadas a facilitar la transformación digital del sistema educativo, para ello ofrece acciones de reducción de la brecha de uso digital (formando en competencias digitales, especialmente).
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