Graciela Chipana, diputada de Juntos por el Perú, afronta juicio por discriminación a un niño con autismo

La Fiscalía sostiene que la entonces docente impidió el ingreso del menor a su aula y cuestionó la falta de una “maestra sombra”. El abogado José Domingo Pérez ejerce la defensa de la parlamentaria

Mujer de cabello oscuro con chaqueta beige y camisa blanca que apoya la mano en la cara frente a una tarjeta con la palabra conferencia.
La diputada Graciela Chipana, de Juntos por el Perú, afronta un proceso por presunta discriminación contra un niño con trastorno del espectro autista (TEA), por hechos ocurridos en abril de 2025 en Moquegua (Imagen Ilustrativa Infobae)
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La diputada Graciela Chipana, de Juntos por el Perú, afronta un juicio oral por presunta discriminación contra un niño con trastorno del espectro autista (TEA), al que supuestamente se negó a recibir en su aula cuando trabajaba como profesora de Educación Inicial en Moquegua.

El caso, difundido este domingo por el programa Cuarto Poder, podría derivar en una condena y su inhabilitación para ejercer cargos públicos, solicitadas por la Fiscalía.

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Los hechos se remontan a abril de 2025, cuando Chipana estaba a cargo del aula de tres años del colegio público San Antonio de Padua, en Moquegua. Según la investigación fiscal, la docente cuestionó que el menor fuera asignado a su salón y sostuvo que necesitaba una “maestra sombra#, como se denomina al profesional que brinda apoyo individualizado a un estudiante con necesidades educativas especiales dentro de un aula regular.

En un audio incorporado a la carpeta fiscal, la entonces profesora plantea que el colegio debía proporcionar ese acompañamiento. El padre del niño, quien trabaja como taxista, ha declarado que no tenía recursos para contratar a una persona de ese tipo y que nunca pidió un trato especial, sino que su hijo pudiera acceder a la educación pública.

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Chipana
Según el padre del menor, la entonces docente le impidió entrar al aula durante su segundo día de clases y cuestionó que se le asignara a su salón

“Cómo es posible que me envíen este tipo de niños a mi aula”, relató el padre que le dijo Chipana durante una conversación en el centro educativo. Según su versión, la docente también amenazó con acudir a la directora para cuestionar la decisión de asignarle al pequeño.

La dirección del plantel había autorizado la matrícula del menor. Sin embargo, de acuerdo con el testimonio paterno, durante el segundo día de clases la profesora abrió la puerta del aula, reconoció al niño y volvió a cerrarla, impidiéndole entrar. El pequeño terminó en otra clase cuya puerta estaba abierta y, según el relato de su padre, quedó sin la atención correspondiente en el patio del colegio.

Una trabajadora de la institución también declaró ante el Ministerio Público que Chipana había manifestado que no podría atender al estudiante y que la familia debía conseguir una maestra sombra o llevarlo a otro jardín. La Fiscalía considera que estos hechos podrían constituir una vulneración de los derechos a la igualdad y al trato digno del menor.

El padre ha insistido en que contratar a un acompañante particular estaba fuera de sus posibilidades económicas. También ha relatado las dificultades que afrontó para denunciar lo sucedido y conseguir asesoría legal. Según su testimonio, la docente nunca le pidió disculpas por lo ocurrido.

José Domingo Pérez y Keiko Fujimori.
El abogado José Domingo Pérez alega que la Fiscalía interpretó equivocadamente la preocupación de la profesora por las necesidades de apoyo del estudiante y rechaza que esa postura constituya discriminación

Chipana, quien asumió recientemente como diputada, sostiene que los hechos han sido interpretados de manera equivocada. “Ha habido, lamentablemente, una mala interpretación de parte de la Fiscalía en relación a la preocupación que sostuvo la profesora”, declaró al programa el abogado José Domingo Pérez, integrante de la defensa de la parlamentaria.

El letrado alegó que la docente expresó preocupación por las necesidades de acompañamiento del niño y que esa postura no debería considerarse un acto discriminatorio. La Fiscalía, por su parte, sostiene que la presunta negativa a permitirle ingresar al aula y el condicionamiento de su escolarización a la contratación de una maestra sombra forman parte de los hechos que deben evaluarse durante el proceso.

El juicio oral se encuentra en etapa probatoria y podría concluir en los próximos tres meses. Una eventual condena con inhabilitación podría comprometer la continuidad de Chipana en el cargo público que acaba de asumir.

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