数学を学び、精神的な敏捷性を高めるためにインターネットで推奨

子供向けのオンライン読書と数学の学習方法であるSmartickは、有名なEdTech Awards 2022の数学部門のファイナリストになりました。米国。教育における革新的なリーダーも認められている教育省。

Smartickは、Google ClassroomおよびDuolingoとともに、パンデミックの間、米国で最もダウンロードされたアプリケーションでした。Harvard Business Reviewによると、「Smartickは、特にアジアに大きく遅れをとっている数学の低水準である米国で、西洋の子供たちに影響を与える大きな社会経済的問題に取り組んでいます」。

Smartickは、数学を使って精神的な敏捷性を高め、集中力と学習習慣を強化する学習方法です。

スペインで生まれ、4〜14歳の子供に数学を教えるために設計された、長年の経験を持つプロジェクト：Smartickは、学習するための簡単な演習を提供するオンラインプラットフォームであり、学生は解決すると同時に、プラットフォームは各レッスンとトピックに対する各生徒のニーズ。

コンピュータ、電話、またはを介して親に仕事のレビューを送信する機能を統合しますタブレット。

1 日 15 分で、精神的な俊敏性が向上し、コンピューティングのパワーによって集中力と学習習慣が強化され、生徒が潜在能力を最大限に発揮できるよう支援します。

コンピューターまたはタブレットから毎日1/4時間のセッションで、得られる結果は並外れたものでした。94％の生徒が計算、論理、問題解決の能力を高め、10人中8人が数学の成績を向上させます。

まず、すでに述べたように、Smartickは旅行することなくコンピューターやタブレットから作業するオンラインの方法です。

セッションは毎日短く、わずか15分です。厳密なスケジュールはありません。Smartick独自のテクノロジーにより、パーソナライズされたカリキュラムを提供し、生徒のリズム、困難をリアルタイムに適応させ、常に自分のレベルに応じて作業することができます。

また、チューター（保護者や教師）の場合、生徒のプロセスに関する詳細な情報を毎日受け取ります。

EdTech Awardsは、教育技術のトップイノベーター、ビジネスリーダー、パイオニアを表彰するために2010年に設立されました。これらの賞の最終的な目標は、テクノロジーを通じた教育の変革への卓越した貢献を通じて、世界中の学生の生活を豊かにする人々を称えることです。

マサチューセッツ工科大学（マサチューセッツ工科大学）の博士号兼教授であるロリ・ブレスロー氏は、「Smartickには特に興奮しています。これは、私たちが数学教育について研究してきたすべてのことを反映しているからです。

この国際的な認知度は、近年受けている唯一のものではありません。

グローバル教育における彼の仕事に対して米国議会から与えられた 「アイゼンハワーフェローシップ」 の表彰に加えて、2020年には、国内最大のホームスクーラー協会のおかげで「ベスト数学サプリメント」 でブルーリボン賞を受賞しました。家族, ホームスクールレビュークルー, とりわけ.

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