PISA reveló un dato que preocupa en Uruguay: 16 de cada 100 estudiantes se saltearon una comida la semana anterior
El informe muestra además que la mitad de los alumnos manifestó problemas de angustia, ansiedad o sueño, mientras las autoridades vincularon el bienestar y la asistencia con los resultados educativos

El duro diagnóstico de Argentinos por la Educación tras las pruebas PISA: los alumnos avanzan de grado sin aprender lo básico
El director del organismo, Martín Nistal, explicó en Infobae al Regreso cómo las dificultades de los primeros años pueden llegar hasta la adolescencia y advirtió por el impacto del ausentismo sobre el tiempo efectivo de enseñanza

Pruebas PISA: cuáles fueron los resultados de CABA, Córdoba y Mendoza frente a la caída nacional
Las tres jurisdicciones participaron con muestras propias en la evaluación. La Ciudad de Buenos Aires volvió a obtener los mejores resultados pero cayó fuerte en Lectura, igual que Mendoza. Córdoba mejoró en Ciencias, a contramano de la tendencia nacional. Advierten por el peso de las desigualdades socioeconómicas

Google detectó que su IA hace trampa cuando intenta resolver problemas matemáticos
Un centenar de agentes autónomos participó en la prueba, pero algunos encontraron un fallo en el sistema y otros terminaron denunciando a quienes hicieron trampa
Prueba educativa PISA deja bajos resultados en Centroamérica, con Guatemala en el último lugar regional
La medición aplicada a alumnos de 15 años en 91 países evaluó matemática, lectura y ciencias, con foco en esta última, y reunió a más de 760 mil estudiantes en muestras representativas

"Sarmiento se vuelve a morir": la fuerte crítica de Eduardo Feinmann al secretario de Educación por los resultados de las pruebas PISA
El periodista cuestionó al funcionario nacional por el desempeño de estudiantes de 15 años y por los datos de alfabetización de tercer grado durante una entrevista radial

Pruebas PISA: Argentina cayó en lectura, matemática y ciencias y tuvo sus peores resultados desde 2006
La caída sucede en medio de un deterioro global de los aprendizajes. Casi 8 de cada 10 estudiantes argentinos no alcanzan el nivel básico en Matemática; son 6 de cada 10 en Lectura y en Ciencias. El país quedó octavo en América Latina y es uno de los que más retrocedieron en la región desde 2022

Córdoba comienza hoy la segunda etapa del ambicioso programa que busca fortalecer la enseñanza de la matemática
Desarrollado por el área de Formación Docente de Ticmas y con la coordinación académica de Gustavo Zorzoli, el programa “El gran desafío de las aulas: Matemática y su enseñanza” inicia la etapa de encuentros sincrónicos

Solo la mitad de los alumnos llega a sexto grado a tiempo y con los aprendizajes esperados
Aunque el 94% de los estudiantes avanza en la primaria sin repetir ni abandonar, apenas 50 de cada 100 lo hacen con conocimientos satisfactorios de Lengua y Matemática. Si bien el indicador mejoró, persisten fuertes brechas entre provincias. Las principales dificultades se concentran en Matemática

Horacio Ferreyra, ministro de Educación de Córdoba: “Valoramos lo que se hace en el aula porque de ahí tiene que salir la innovación”
En el marco del programa de formación docente en Matemática desarrollado junto a Ticmas, el ministro analiza las decisiones con las que la provincia busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes de primaria y secundaria
