Un taller para despertar el interés en los estudiantes con STEM

Organizado por Ticmas, hoy se realiza un encuentro virtual con herramientas y sugerencias para abordar el modelo de educativo que integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Es un taller abierto y gratuito para todos los docentes, con la coordinación de Hugo Rojas, especialista en innovación educativa

Una educación que vincule saberes científicos y matemáticos y transforme el aula en un entorno de fascinación y descubrimiento (Foto: Lihue Althabe)

La educación STEM es un camino para desarrollar las habilidades que necesitan los estudiantes en el siglo XXI integrando ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Y Ticmas invita a docentes de todas las áreas y niveles a un taller de formación para compartir prácticas, herramientas, sugerencias y recursos interesantes para la ejecución de actividades y proyectos educativos con este enfoque.

Es un encuentro participativo, dinámico --y muy divertido-- con Hugo Rojas, especialista en innovación educativa y proyectos de educación STEM para Latinoamérica. La propuesta es abordar desde distintos aspectos la importancia del pensamiento crítico y científico e incluso del pensamiento computacional para reconocer las grandes oportunidades de aprendizaje que se les puede brindar a los estudiantes.

Como otro aspecto del taller, se trabajará sobre el impacto de las herramientas y la tecnología digital en los procesos de enseñanza. La alfabetización digital es un eje muy potente para alcanzar las capacidades de un ciudadano digital. Estos ejes permiten enseñar y aprender de forma creativa e innovadora las áreas del conocimiento que son necesarias en nuestra realidad. Además de desarrollar valores y principios que les permitirán a los estudiantes una mirada consciente y relevante para involucrarse en resolver los problemas del contexto que les rodea.

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El taller Educación STEM: despertá el interés en tu estudiantes es abierto y gratuito para la comunidad docente. Se hace por Zoom hoy, martes 15 de marzo, a las 17.30.

Para inscribirse.

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