UTN Buenos Aires lanzó un observatorio para medir el impacto de la inteligencia artificial

UTN Buenos Aires fortaleció su estrategia en IA con la presentación del Observatorio de Inteligencia Artificial de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la entidad.

El Observatirio estará dedicado a analizar el impacto de esta tecnología en el trabajo, la educación y la producción, y con una oferta de más de 25 propuestas de formación para acompañar a profesionales, empresas y organizaciones en su incorporación. Fue creado como un espacio de seguimiento de tendencias, generación de conocimiento y estudio de los cambios que la IA produce en distintos sectores. Su tarea apunta a identificar oportunidades, desafíos y nuevas demandas de capacitación en el mundo del trabajo, las organizaciones, la educación y la producción.

Cristian Santander, responsable del nuevo organismo, explicó: “La Inteligencia Artificial está generando una transformación profunda y transversal. No alcanza solamente con conocer las nuevas herramientas: es necesario comprender cómo impactan en las organizaciones, en las profesiones y en la sociedad. Desde el Observatorio buscamos generar información y análisis que permitan interpretar estos cambios y aportar una mirada estratégica sobre los desafíos que tenemos por delante”.

La iniciativa combina dos frentes: producción de conocimiento y capacitación. La Secretaría también organiza cursos de actualización de entre tres y 14 semanas y diplomaturas que suelen extenderse entre 18 y 21 semanas.

La oferta incluye diplomaturas, cursos y programas para perfiles muy distintos

El trabajo del Observatorio se complementa con una de las propuestas de formación en IA más amplias de la facultad. A través de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, la sede Buenos Aires ofrece actualmente más de 25 propuestas específicas vinculadas con esta tecnología.

La oferta se canaliza por el Portal de Cursos de la SCEU y por el Centro de e-Learning de la casa de estudios. Ese esquema reúne cursos, diplomaturas universitarias y programas especializados para distintos niveles de experiencia y perfiles profesionales.

Las áreas incluidas abarcan Inteligencia Artificial Generativa, Ciencia de Datos, desarrollo de software, automatización de procesos, gestión de proyectos, negocios, marketing, recursos humanos, educación, salud, industria y transformación digital. La propuesta busca que la formación en IA no quede restringida al campo tecnológico y pueda incorporarse a actividades profesionales y productivas diversas.

Entre las alternativas figuran la Diplomatura en Inteligencia Artificial, la Diplomatura en Inteligencia Artificial Generativa, la Diplomatura en Inteligencia Artificial para No Programadores y la Diplomatura en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial. También se suman la Diplomatura Chief AI Officer, la Diplomatura en Automatización de Procesos con n8n e Inteligencia Artificial, la Diplomatura en Gestión de Proyectos con IA Aplicada y la Diplomatura Universitaria en Inteligencia Artificial Aplicada a Hospitales.

La universidad plantea esta oferta para tres públicos a la vez: personas que buscan un primer acercamiento a la IA, profesionales que necesitan incorporar estas herramientas a su actividad y especialistas que quieren profundizar conocimientos técnicos. Las condiciones, aranceles y modalidades de cursada cambian según cada propuesta y se actualizan de forma periódica.

Anticipar tendencias y certificar nuevas competencias

Juan Balestro, secretario de Cultura y Extensión Universitaria de la UTN Buenos Aires, sostuvo que la universidad trabaja en “dos dimensiones complementarias: generar conocimiento para comprender lo que está sucediendo y ofrecer formación para que las personas puedan apropiarse de esas herramientas”.

Balestro agregó: “Desde la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria entendemos que la Universidad tiene que estar presente frente a las transformaciones que atraviesa nuestra sociedad y nuestro sistema productivo. La Inteligencia Artificial representa uno de esos grandes desafíos”.

Las formaciones otorgan certificaciones oficiales. En distintas propuestas del Centro de e-Learning, esos certificados incorporan además mecanismos de validación digital mediante tecnología blockchain.

El esquema articulado entre el Observatorio y la oferta académica busca abordar la transformación tecnológica de manera integral: observar, analizar, generar conocimiento y formar talento. Según la facultad, esa estrategia está orientada a estudiantes, profesionales, docentes, emprendedores, empresas y organizaciones que necesitan incorporar IA a sus actividades.

En esa línea, Balestro señaló: “Nuestro objetivo es que la Universidad sea un actor activo en esta transformación. Tenemos la capacidad de generar conocimiento, analizar lo que está pasando y, al mismo tiempo, brindar herramientas concretas para que profesionales y organizaciones puedan incorporar la Inteligencia Artificial. Esa articulación entre observación, conocimiento y formación es fundamental”.