Estas são as escolas com as notas mais baixas nos testes do Sabre na Colômbia

De acordo com o ICFES, apesar da pandemia, os testes foram “um sucesso para o país”, no entanto, são necessárias mais análises para identificar dificuldades de aprendizagem

Guardar

A partir da publicação do relatório dos resultados agregados dos Testes Saber 11 no primeiro período de 2021, observou-se o desempenho dos alunos e das escolas avaliadas. Entre outros dados, destaca-se a participação nesses testes, de acordo com o do Instituto Colombiano de Avaliação da Educação, ICFES, foi registrada a maior participação de alunos do 11º ano nos últimos 10 anos. Bogotá foi a cidade com mais estudantes fazendo o teste com 71.527, seguida por Medellín com 22.576. O departamento de Vaupés e Guainía registrou o menor número de exames com 305 e 324, respectivamente.

A pontuação geral média no calendário A é de 250 pontos, 2 a menos em comparação com 2020. Em contraste, o calendário B registrou um aumento de 5 pontos em relação ao mesmo período. Em ambos os casos, informa o instituto, há uma tendência negativa que vem sendo observada desde 2015 em relação à pontuação média global.

A este respeito, Mónica Ospina Londoño, diretora-geral do ICFES, durante a discussão promovida pelo Banco Mundial para a América Latina e o Caribe, sobre as estratégias implementadas para enfrentar os desafios da pandemia nos sistemas educacionais na Colômbia, referiu-se às ferramentas para avaliar o lições aprendidas com a estratégia “Avaliar para o Progresso”; ele garantiu que eles são úteis para complementar os planos acadêmicos que estão sendo desenvolvidos nos Ministérios da Educação do país. No entanto, ele ressalta que: “análises desagregadas e detalhadas são necessárias para identificar perdas de aprendizagem por subgrupo e por competência”.

garante o ICFES com a publicação dos resultados.

Com base nos dados apresentados, o La República compilou uma lista das 25 escolas com as pontuações mais baixas nos Testes Saber 11. Nove estão localizados no departamento de Chocó, 23 são instituições oficiais, outros 9 são dedicados à população indígena e 2 têm foco rural.

As escolas, com sua localização e a pontuação obtida são:

Uma conclusão que o ICFES faz é que metade das cidades que fizeram os testes ultrapassou a pontuação média nacional em 2021, que é de 250 pontos,

CONTINUE LENDO:

Más Noticias

Inicio de clases 2026: fecha oficial que fijó el Minedu para alumnos de colegios estatales

Las instituciones educativas estatales comenzarán el año académico en una fecha unificada en todo el país (salvo excepciones), mientras los planteles privados cuentan con margen para definir su propio calendario de acuerdo con lineamientos ministeriales

Inicio de clases 2026: fecha

Pico y Placa en Villavicencio hoy martes 3 de marzo del 2026

La restricción vehicular cambia diariamente y depende del tipo de automóvil que se tiene, así como del último dígito de la placa

Pico y Placa en Villavicencio

El Ministerio de las Culturas reconoció el viche como Bien de Interés Cultural para Colombia

La entrega simbólica de certificados en Tumaco marcó un avance en políticas públicas inclusivas y abrió espacio para oficios tradicionales, sin repetir el vocabulario principal del título

El Ministerio de las Culturas

Partido Mira solicitó a la Cancillería y entes de control investigar presuntas irregularidades en elecciones del exterior

A través de un comunicado, la colectividad expresó que las autoridades electorales y de control deben garantizar el desarrollo de las elecciones fuera del país

Partido Mira solicitó a la

Marisel Linares deberá acudir presencialmente a la audiencia. Abogado no logró convencer a juez para que asista virtualmente

Hasta el momento, la defensa no había recibido una respuesta formal de la Fiscalía sobre la modalidad de la declaración de la periodista, mientras que en los exteriores de la comisaría fue visto el padre de Adrián Villar, quien se retiró sin declarar a la prensa

Marisel Linares deberá acudir presencialmente