El Supremo de EE.UU. examinará un nuevo caso sobre origen y discriminación escolar

Washington, 19 oct (EFE).- El Tribunal Supremo de Estados Unidos anunció este lunes que estudiará un nuevo caso sobre el origen de estudiantes y la admisión escolar, tres años después de que decidiera reducir la discriminación positiva en la educación superior.

En 2023 los magistrados anularon los programas de admisión que tenían en cuenta el origen en Harvard y en la Universidad de Carolina del Norte y, desde entonces, no se habían pronunciado sobre políticas escolares que tuvieran en cuenta criterios raciales y que tuvieran como objetivo fomentar la diversidad.

Un grupo de padres, en su mayoría estadounidenses de origen asiático, demandó al sistema escolar después de cambiar los criterios de admisión, alegando que las nuevas normas discriminaban a los estudiantes estadounidenses de origen asiático.

Los demandantes, la Asociación para la Equidad Educativa, apelaron al Supremo con el argumento de que las escuelas especializadas en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas y humanidades del condado de Montgomery favorecen injustamente a estudiantes negros y latinos en sus procesos de admisión, vulnerando la Decimocuarta Enmienda de la Constitución.

El sistema de admisión incluye un sorteo y al que se puede acceder tras obtener unas determinadas calificaciones.

El caso que el tribunal va a estudiar afecta a cuatro escuelas secundarias públicas del condado de Montgomery, en Maryland, cerca de Washington.

Las familias que han demandado las pruebas de acceso consideran que los estudiantes asiático-americanos que asistían a una escuela primaria de alto rendimiento debían obtener puntuaciones más altas en las pruebas para poder participar en la lotería que los estudiantes de otras razas que asistían a escuelas de menor rendimiento.

La cuestión sí se abordará en este período de sesiones: las alegaciones orales se celebrarán probablemente el año que viene, y se espera una decisión para ese verano. EFE