La escritora Begoña Oro lanza 'Amigas 100%', una colección para el público juvenil

La colección 'Amigas 100%' propone a los adolescentes un acercamiento a la búsqueda de identidad y la exploración de la amistad, integrando juegos, test y secciones interactivas para incentivar la participación de los lectores. El primer volumen, 'Abril es otoño', ambientado en Zaragoza, acompaña a un grupo de adolescentes de distintos barrios e institutos que se conocen en una academia de idiomas y descubren que las diferencias entre ellos pueden convertirse en un punto de unión. Según informó la editorial SM, la propuesta aspira a conectar especialmente con quienes atraviesan la transición a la adolescencia, etapa en la que suelen redefinirse las relaciones personales y la percepción de uno mismo.

De acuerdo con la información publicada por la propia editorial, Begoña Oro retorna a la narrativa juvenil tras una carrera consolidada en la literatura para niños y jóvenes, con un catálogo que supera el centenar de libros publicados. Su anterior trabajo, 'La pandilla de la ardilla', registró más de un millón de ejemplares vendidos. La invitación para crear 'Amigas 100%' partió de las editoras de SM, Berta Márquez y Carolina Pérez, quienes plantearon a Oro un nuevo desafío centrado en los lectores jóvenes que inician la etapa adolescente, marcada por la complejidad emocional y los cambios en los vínculos personales.

Según detalló SM, el enfoque de la nueva colección responde a la necesidad de ofrecer historias que acompañen a los jóvenes en el proceso de descubrimiento de emociones y resolución de conflictos, sin recurrir a un tratamiento condescendiente. Oro expresó que considera fundamental narrar relatos “que abarquen toda la complejidad de su momento vital”, al tiempo que permitan a los lectores identificarse y reflexionar sobre sí mismos y los demás. En su opinión, los adolescentes requieren referentes literarios que actúen como un apoyo para encarar los dilemas propios de la etapa.

La trama de 'Abril es otoño' refleja experiencias habituales en la adolescencia, como el surgimiento y la transformación de amistades, la aparición de secretos compartidos, los primeros enamoramientos y la gestión de desafíos familiares. Esta etapa, definida por la autora como el periodo en el que las personas pueden ser “cualquier cosa”, se presenta como una oportunidad para cuestionar la identidad y aprender a comprender las distintas realidades de los demás.

Tal como publicó la editorial, la fórmula narrativa de la colección combina textos con elementos interactivos. A lo largo del libro se intercalan test, curiosidades, dinámicas de juegos y pequeñas secciones bajo el nombre de “secciones Superpop”, que buscan estimular la reflexión en torno a la identidad, la amistad y las emociones. La ambientación en Zaragoza permite a la autora plasmar espacios y situaciones reconocibles, a partir de su conocimiento personal de la ciudad.

El medio SM destacó que uno de los objetivos principales de la serie consiste en fomentar el interés por la lectura en los jóvenes, en un periodo donde suele detectarse un abandono del hábito lector. En palabras de Begoña Oro, la intención es que “los lectores quieran formar parte de esta pandilla, sufrir con ellas, reírse con ellas y reforzar también sus amistades reales”. La autora sostiene que las historias tienen el potencial de fortalecer las relaciones personales fuera del libro y de servir como un punto de encuentro tanto para el entretenimiento como el desarrollo personal.

La colección 'Amigas 100%' inicia con 'Abril es otoño', pero la idea es expandirse a otros títulos que sigan acompañando a los lectores en el recorrido por distintas etapas de la adolescencia, sumando nuevas situaciones y personajes. Según consignó la editorial SM, este proyecto literario pretende mantener la atención de los adolescentes con relatos en los que se reconocen y que aborden de forma directa los desafíos propios de su realidad cotidiana. Desde el humor al misterio, pasando por la emoción, el tono busca responder a las inquietudes y preferencias del público al que va dirigido.