L'ufficio del Mediatore chiede misure urgenti per affrontare l'emergenza educativa nel Norte de Santander

Questo mercoledì 29 marzo, l'Ufficio del Mediatore ha avvertito dell'emergenza educativa che si sta verificando nel dipartimento di frontiera del Norte de Santander, in cui più di 12.700 minori non hanno iniziato il loro periodo scolastico a causa della mancanza di appuntamenti nel personale docente e amministrativo dell'istruzione istituzioni.

Secondo l'ente, questa grave situazione è il risultato del trabocco di capacità istituzionale, della crisi migratoria e dell'aumento degli eventi vittimizzanti, soprattutto nella travagliata regione del Catatumbo, a Cucuta e nell'area metropolitana, alcune delle città più colpite dal conflitto armato nel paese.

«Questa situazione viola i diritti dei bambini e degli adolescenti, a causa delle barriere all'accesso, alla permanenza e alla qualità nel sistema educativo. L'istruzione è fondamentale per lo sviluppo e il pieno godimento dei diritti dei minori e lo Stato deve fare tutto il possibile per garantire che le istituzioni educative siano sicure e forniscano i loro servizi su base continuativa», ha avvertito l'Ufficio del Mediatore.

Hanno anche indicato che una delle cause principali di questa emergenza è la mancanza di appuntamenti, che è stata denunciata dalle istituzioni educative del dipartimento e dal Dipartimento dell'istruzione dipartimentale nel mezzo del Consiglio per l'educazione di emergenza, che rappresenta un rischio per l'aumento della scuola abbandoni, soprattutto nei bambini e negli adolescenti che non hanno iniziato il loro anno scolastico nonostante il fatto che saranno completati tre mesi dopo l'inizio dell'anno.

Allo stesso modo, ha avvertito che questa emergenza sta peggiorando nella popolazione di rifugiati e migranti, a causa della situazione irregolare di 35.368 minori venezuelani nel sistema di iscrizione integrato dipartimentale e municipale (SIMAT) a Cúcuta, che si aggiunge alle infrastrutture educative precarie e insufficienti, la mancanza di adattamento per la prevenzione del covid-19, le istituzioni con titoli di studio disabili e lo schema di vaccinazione basso per gli studenti.

«L'Ufficio del Mediatore esorta le entità dell'ordine nazionale, il Ministero della Pubblica Istruzione, ICBF, Migrazione Colombia e il Ministero della Salute, a sostenere efficacemente i Segretariati Dipartimentali e Municipali dell'Istruzione per garantire il diritto all'istruzione dei bambini e degli adolescenti nelle aree rurali e aree urbane, tenendo presente che la scuola è un ambiente protettivo che impedisce il flagello del reclutamento forzato, dell'uso e dell'uso, del lavoro minorile «, ha affermato l'entità.

Allo stesso tempo, avverte dei ritardi nell'avvio del Programma di alimentazione scolastica (PAE) e del servizio di trasporto scolastico che colpisce più di 78.000 bambini e adolescenti, soprattutto nella capitale, mentre avverte della mancanza di un adeguato trasporto scolastico, che è stato evidenziato nelle aree rurali in quanto i minori devono rimanere appesi ai furgoni per raggiungere le loro scuole.

Infine, ha invitato le istituzioni dipartimentali e municipali ad adottare misure efficaci per superare questa crisi che si sta verificando di fronte ai problemi educativi, con l'obiettivo di dare priorità alle risorse che garantiscono l'accesso, la permanenza e la qualità dell'istruzione per i minori nel Norte de Santander.

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