Boluarte inaugura nuevo aeropuerto de Lima y dice que "abre etapa de modernidad" en Perú
Boluarte destaca el impacto del nuevo Aeropuerto Internacional Jorge Chávez, inaugurado con una inversión de 2.400 millones de dólares, que impulsa el desarrollo y modernidad del Perú
El nuevo aeropuerto de Lima calienta motores para abrir sus puertas el 1 de junio
El nuevo aeropuerto internacional Jorge Chávez, con tecnología de punta y capacidad para 40 millones de pasajeros, iniciará operaciones el 1 de junio tras una marcha blanca desde el 15 de mayo
El nuevo aeropuerto de Lima será inaugurado cuando sea 100 % seguro, dice primer ministro
el primer ministro de perú confirma que la inauguración del nuevo aeropuerto internacional de lima se aplaza para marzo de 2025 hasta obtener todas las certificaciones de seguridad requeridas
El nuevo Aeropuerto Internacional Jorge Chávez en Lima comenzará a operar el 29 de enero de 2025
El nuevo terminal aéreo, que aumentará su capacidad a 30 millones de pasajeros anuales, contará con 270.000 m2 y será clave para el desarrollo económico y turístico del Perú
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Dave Grohl habló del duelo, la terapia y el presente de Foo Fighters: “La música es lo que me va a salvar”
El líder de la banda estadounidense reflexionó sobre las pérdidas que marcaron su vida, el impacto emocional de figuras como Kurt Cobain y Taylor Hawkins, el rol de su familia y la necesidad permanente de seguir creando canciones en esta nueva etapa del grupo de rock
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Entrenar dos veces al día en el gimnasio no es tan beneficioso como crees: un médico explica los motivos
A pesar de la creencia general, el sobreentrenamiento puede lastrar tu progreso
Formar docentes para la escuela que cambia: una agenda urgente en América Latina
Carlos Jairo Bedoya, secretario de Educación Municipal de la Alcaldía de Pereira (Colombia), Melina Angélica Ortega Dueñas, directora de Innovación Tecnológica para las TICCAD en Sonora (México) y Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación de Córdoba (Argentina) coincidieron en la necesidad de transformar la formación docente para adaptarla a contextos más complejos, atravesados por la tecnología, la desigualdad y nuevas demandas sociales
