Formacion Docente

“Aprendí por experiencia propia”: la historia de Gabriela Meléndez como partera profesional en Guatemala

Una vivencia positiva como madre motivó a una guatemalteca a dedicarse a este oficio, transmitiendo conocimientos y formando a otras mujeres para responder a una necesidad crucial en áreas de difícil acceso a hospitales

“Aprendí por experiencia propia”: la historia de Gabriela Meléndez como partera profesional en Guatemala

Escuelas que innovan juntas: cómo es la red educativa que busca aprendizajes “inclusivos y efectivos”

Desde 2013, la Red de Innovación AIE articula a la Universidad Católica Argentina con escuelas e institutos de formación para impulsar cambios en la enseñanza, la gestión institucional y la preparación de futuros docentes. Sus impulsores acaban de publicar un libro que repasa las lecciones aprendidas

Escuelas que innovan juntas: cómo es la red educativa que busca aprendizajes “inclusivos y efectivos”

Gabriela Azar y el nuevo paradigma educativo, un fuerte debate que se planteó en el auditorio de Ticmas en la Feria del Libro

La rectora de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires analizó los importantes desafíos que se plantean a partir del cambio de paradigma en el sistema educativo argentino

Gabriela Azar y el nuevo paradigma educativo, un fuerte debate que se planteó en el auditorio de Ticmas en la Feria del Libro

República Dominicana: autoridades posponen la prueba a maestros para revisar el proceso

El ajuste busca ofrecer mejores garantías en la valoración de desempeño de los maestros, de modo que todos los convocados reciban instrucciones claras para la próxima etapa

República Dominicana: autoridades posponen la prueba a maestros para revisar el proceso

Política docente para una mejora educativa

Más de 11 millones de estudiantes regresan a clases en Argentina bajo la guía clave de los docentes en el inicio escolar

Política docente para una mejora educativa

Publicada la orden del programa Escolas Abertas para la formación de 80 docentes de entidades gallegas en el exterior

El gobierno autonómico lanzó la convocatoria que impulsa talleres en música tradicional, gastronomía y confección de trajes para docentes gallegos fuera del país, con el fin de fortalecer la identidad regional en comunidades emigrantes y sus descendientes

Infobae

La formación docente constituye el principal “desafío” para la reforma educativa en El Salvador

La coordinadora de acreditación y doctora en Educación de la UES, Gloria de Vega destaca que la actualización constante del profesorado resulta determinante para el éxito de los cambios en el sistema escolar

La formación docente constituye el principal “desafío” para la reforma educativa en El Salvador

Crisis educativa: expertos advirtieron sobre el impacto en el desarrollo económico del país

El Foro de Calidad y Equidad Educativa, organizado por Educar 2050, reunió a referentes del ámbito escolar, del sector empresarial y de la academia para debatir las “urgencias” de la educación argentina, con dos focos centrales: la profesión docente y la articulación con el sistema productivo

Crisis educativa: expertos advirtieron sobre el impacto en el desarrollo económico del país

Leandro Zdero, gobernador del Chaco: “El 33% del presupuesto general de la provincia se destina a Educación”

Al cumplir dos años de gestión, el gobernador Leandro Zdero y la ministra Sofía Naidenoff cuentan cómo buscan mantener la transformación educativa del Chaco con un plan de alfabetización que duplicó la velocidad lectora y una apuesta por formar a los formadores con tecnología e inteligencia artificial

Leandro Zdero, gobernador del Chaco: “El 33% del presupuesto general de la provincia se destina a Educación”

La teatralidad puede transformar la enseñanza universitaria y la experiencia de los futuros profesores, afirma un estudio

Un equipo interdisciplinario demostró que incorporar recursos actorales en programas formativos para docentes de posgrado mejora tanto la autopercepción profesional como la capacidad de manejar grupos diversos en entornos universitarios

La teatralidad puede transformar la enseñanza universitaria y la experiencia de los futuros profesores, afirma un estudio