Convocan concurso para docentes técnico-productivos que buscan ingresar a la Carrera Pública Magisterial en CETPRO

La Resolución Ministerial N° 00074-2025-Minedu publicada en El Peruano detalla el marco legal y operativo del proceso, garantizando transparencia, igualdad de condiciones y acceso a información para todos los postulantes interesados en ingresar a la carrera magisterial

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ascenso docente 2025-Perú-03 de junio

El Ministerio de Educación (Minedu) oficilalizó la convocatoria al Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial (CPM) 2025-2026, destinado a docentes de la modalidad de Educación Técnico-Productiva. La medida, publicada en el diario oficial El Peruano, busca asegurar un proceso de selección meritocrático y transparente para cubrir vacantes en Centros de Educación Técnico-Productiva (CETPRO) en todo el país.

Junto con la convocatoria, el Minedu aprobó la Norma Técnica que regula todas las etapas del concurso. Este documento, incluido como anexo, establece los requisitos, criterios de evaluación y causales de retiro que regirán el proceso.

La iniciativa responde a la necesidad de contar con docentes especializados en competencias técnicas, fundamentales para mejorar la formación laboral de jóvenes y adultos. La medida busca fortalecer la oferta educativa técnico-productiva con docentes especializados, en línea con los objetivos del sector educativo y las necesidades del entorno productivo.

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La organización está a cargo del Viceministerio de Gestión Pedagógica, quien liderará el proceso en coordinación con los gobiernos regionales. No se requiere financiamiento adicional, ya que la ejecución se ajustará al presupuesto ordinario del sector.

Minedu formaliza convocatoria y aprueba Norma Técnica

Mediante la Resolución Ministerial N° 00074-2025-Minedu, el Ministerio de Educación formalizó la convocatoria nacional para el Concurso Público de Ingreso a la CPM 2025-2026 en la modalidad técnico-productiva. Esta misma resolución aprueba la Norma Técnica que establece el marco regulador del proceso.

La Dirección de Evaluación Docente, órgano técnico de la Dirección General de Desarrollo Docente, elaboró el documento normativo que servirá de guía durante todas las etapas. La norma se encuentra alineada con los principios y disposiciones de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, y su reglamento.

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Nombramiento docente
Nombramiento docente - crédito Andina

La Viceministra de Gestión Pedagógica actúa conforme a las facultades otorgadas por la Resolución Ministerial N° 008-2025-Minedu, que le permite aprobar documentos normativos del sector. Esto da sustento legal a cada decisión administrativa vinculada al concurso.

Para garantizar la transparencia, la publicación de la resolución y su anexo técnico se realizó en simultáneo en el diario oficial y en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), alojado en el portal institucional del Minedu. Esta difusión permite que los interesados accedan a toda la información normativa del proceso.

Objetivos del concurso para docentes técnico-productivos

El concurso tiene como finalidad incorporar docentes calificados en los CETPRO mediante un mecanismo abierto, competitivo y nacional. Se busca fortalecer esta modalidad educativa, que cumple un rol estratégico en el desarrollo de capacidades técnicas directamente vinculadas con la empleabilidad.

Cabe precisar que, aún no ha oficializado el cronograma detallado del concurso. Las fechas específicas para la inscripción, evaluación y publicación de resultados serán comunicadas oportunamente a través del portal institucional del Minedu y en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE). Se recomienda a los interesados estar atentos a los canales oficiales para no perder ninguna etapa del proceso.

Ingreso a la Carrera Pública Magisterial será por concurso con enfoque meritocrático

El ingreso a la Carrera Pública Magisterial se realiza por concurso público, tal como lo establece la Ley N.º 29944, Ley de Reforma Magisterial. Esta ley dispone que el proceso debe formalizarse mediante resolución de nombramiento en la primera escala magisterial y asegurar condiciones de transparencia, objetividad y meritocracia.

Incremento de plazas docentes en todo el país. Créditos: Minedu
Incremento de plazas docentes en todo el país. Créditos: Minedu

El Ministerio de Educación, en su rol de ente rector del sector, es responsable de diseñar, planificar y supervisar estos concursos. Además, debe coordinar con los gobiernos regionales para garantizar que todas las etapas se desarrollen de forma técnica y equitativa. Esto permite que todos los postulantes tengan las mismas oportunidades de acceder a una plaza.

En ese marco, la reciente convocatoria dirigida a docentes de la modalidad de Educación Técnico-Productiva se rige por estos principios. La Resolución Ministerial N.º 00074-2025-Minedu aprueba la Norma Técnica que regula el proceso, en la que se establecen los requisitos, criterios y procedimientos. Así, el acceso se basa en el mérito y las competencias profesionales de los participantes, sin privilegios ni excepciones.

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