Minedu: Más de 175 docentes presentaron títulos falsos para trabajar en escuelas públicas

Funcionarios del Ministerio de Educación descubrieron irregularidades en 41 Unidades de Gestión Local. La revisión continúa, por lo que la cifra puede ascender

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La informalidad y la trampa parecen cubrir todo rincón de la patria. Esta vez, el ámbito educativo se ve manchado por el mal accionar de los propios docentes. El Ministerio de Educación (Minedu) envió a más de cien funcionarios a 41 Unidades de Gestión Local (UGEL) a realizar una investigación sobre la regularidad de los títulos de los docentes. El saldo fue deprimente: hasta 177 docentes -si se les puede llamar así- trabajaban debido a títulos adulterados.

El proceso de revisión es extenso y continúa realizándose, por lo que la cifra de puede aumentar. Los tres departamentos con mayor cantidad de profesores con títulos falsos son Cajamarca, Moquegua y San Martín, en ese orden. Cabe recordar, sin embargo, que la iniciativa del Minedu por regularizar a los trabajadores del sector educativo nace en el Callao, cuando el programa Punto Final reveló que hasta siete docentes de la UGEL de Ventanilla habían presentado títulos falsos para laborar en los centros de Ventanilla y Mi Perú.

Si bien Minedu, Fiscalía, Contraloría e incluso la misma UGEL iniciaron las investigaciones del caso; Minedu anunció que enviaría funcionarios a lo largo del país entendiendo que este suceso no era exclusivo del Callao. Tal como anunciado, más de cien funcionarios fueron enviados a distintas zonas del país y, hasta el momento, 177 han sido descubiertos por haber presentado títulos falsos.

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Magnet Márquez, ministra de Educación. (El Peruano)

En entrevista para El Comercio, Patricia Andrade, exviceministra de gestión pedagógica del Minedu, explicó algunos criterios a tomar en cuenta sobre el tema. Primero, la representación que supone el centro educativo elegido. Es decir, si la elección de las 41 UGEL se hizo de manera representativa al número de UGEL y docentes a nivel nacional. En ese sentido, Andrade se mostró sorprendida que Moquegua fuese una de las regiones con más casos, pues suele mantener buenos índices de gestión.

Además, le llamó la atención que Lima, al ser la región con más UGEL y más docentes, no se ubicara entre los primeros puestos.

¿Cuál es el procedimiento?

Las Unidades de Gestión Local deben revisar los títulos de todos los profesores por disposición del Minedu, que además ha solicitado más de 90 mil registros de docentes contratados con títulos de institutos superiores pedagógicos. Estos pasan por un proceso de verificación con cada Dirección Regional de Educación (DRE), las cuales poseen el registro de los títulos certificados

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¿Cuál es la sanción?

Según Minedu, las UGEL deben finalizar los contratos e iniciar una investigación por la vía administrativa. Asimismo, se debe de informar la situación al Ministerio Público para que este pueda hacer sus propias investigaciones.

Hasta ahora, Minedu ha encontrado a 177 docentes con títulos falsos. (Andina)

¿Qué dijo la ministra?

La ministra de Educación, Magnet Márquez, confirmó en RPP que, hasta el momento, la investigación registra a 177 docentes con títulos falsos, de los cuales dieciocho están en Lima y dieciséis en el Callao.

“Estos docentes han sido inmediatamente separados y sus contratos resueltos. Cada UGEL ha generado las denuncias correspondientes ante el Ministerio Público porque estamos ante un delito”, concluyó la ministra.

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