Ce sont les universités les moins bien notées de Colombie

Les tests Saber Pro sont effectués sur des étudiants qui terminent un diplôme afin d'évaluer et de déterminer la qualité de l'enseignement acquis au cours des années de professionnalisation. Compte tenu des résultats appliqués en 2020, les 10 pires universités de Colombie ont été notées.

Ce test vise à définir les compétences de base qu'un professionnel doit posséder dans le pays. Il repose sur cinq composantes générales : le raisonnement quantitatif, la lecture critique, l'anglais, la communication écrite et les compétences citoyennes.

Les résultats de 2020 ont montré une légère amélioration par rapport aux résultats de 2019.

L'évaluation a une plage maximale de 300 points. Les universités ont obtenu une moyenne de 156 points, soit trois points de plus qu'en 2019, tandis que les universités ont atteint 142 points, soit deux points de plus qu'en 2019, les institutions technologiques 140 points, soit un point de plus qu'en 2019, et les institutions techniques une moyenne de 135 points, soit deux points de plus que dans le l'année précédente.

Il est inquiétant que les résultats des différentes universités publiques soient aussi médiocres. À cela s'ajoute le changement de modalité virtuelle qui a été adopté en raison de l'arrivée du Covid-19 en Colombie. Ensuite, le classement :

1. Technologie Chocó : 120,2 (Quibdo - Public)

2. Depuis La Guajira : 130,7 (Riohacha - Publique)

3. Popular del Cesar : 138,1 (Aguachica - Publique)

4. Depuis le Pacifique : 138,4 (Buenaventura - Public)

5. Metropolitan : 139 (Barranquilla - Privé)

6. Simon Bolivar : 140.3 (Barranquilla - Privé)

7. Depuis l'Amazonie : 140,7 (Florence - Public)

8. Coopérative colombienne : 140,9 (Barrancabermeja - Privé)

9. Santiago de Cali : 140,9 (Palmyre - Privé)

10. Zone andine : 140,9 (Pereira - privée)

Outre l'Université Simon Bolivar, trois autres universités classées comme ayant une haute qualité académique ont enregistré de faibles résultats aux tests : UniSinú de Monteria, Cordoba de Monteria et l'école des cadets militaires General José María Córdova à Bogotá.

Pour sa part, une étude du Laboratoire d'économie de l'éducation de l'Université Javeriana a révélé que les carrières les plus demandées et les résultats les plus faibles sont les suivants :

· Psychologie

· Ingénierie environnementale

· Ingénierie des systèmes

· Economie

Dans les carrières susmentionnées, sept étudiants sur dix ont des niveaux de performance très faibles.

D'autre part, les domaines de la médecine, de la dentisterie et du génie industriel comptent les étudiants les plus remarquables qui ont obtenu les meilleurs résultats lors de l'évaluation.

Cette analyse montre que la plupart des étudiants se situent aux niveaux 1 et 2 des résultats, bien que le classement le plus élevé sur l'échelle soit 4, ce qui montre que les professionnels ayant un faible profil de performance dans les compétences de base obtiendraient leur diplôme.

Dans de nombreuses régions du pays, les parents n'ont pas beaucoup d'options et doivent se limiter à l'offre éducative disponible dans leur communauté, qu'ils aient ou non la qualité souhaitée. Le classement réalisé par le Laboratoire d'économie de l'éducation (LEE), grâce à l'outil ' Read Your College » a évalué plus de 8 000 écoles publiques à travers la Colombie et a mentionné les 20 pires.

L'outil est utilisé pour consulter rapidement et à l'amiable les performances des collèges officiels du pays dans six dimensions (réussite scolaire, anglais et connectivité, permanence et bien-être, enseignement, amélioration et probation des étudiants).

Grâce à l'indice « Lisez votre collège », des aspects importants de l'éducation ont été examinés de près dans plus de 8 000 écoles publiques, et il a été constaté que 39 % des institutions officielles du pays obtiennent des résultats élevés en matière d'éducation, 40 % en moyenne et 21 % de mauvais résultats.

Pour cela, l'indice multidimensionnel mesure les performances de 0 à 110 points, de sorte que les meilleures écoles sont celles qui dépassent le seuil de 70 points, celles dont la performance moyenne se situe entre 70 et 50 points et celles qui n'atteignent pas ce seuil sont classées comme des établissements de faible qualité.

Parmi les pires écoles publiques de Colombie, la première se trouve à Santa Marta, suivie d'une école à Socorro, Santander ; la troisième d'une à Acacias, Meta, puis à Bucaramanga et la cinquième à Cucuta.

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